有一种师德叫心态教案.pptVIP

有一种师德叫心态 忠告铅笔的五句话 你将来能做很多大事，但你不能盲目自由，必 须允许自己被一只手握住。 你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必须的，它会让你更加精干。所以说，成长需要痛苦的磨练。 不要过于固执，要承认自己会犯错误并能坦然接受别人的改正。  不管你穿什么外衣，都要记住：你最重要的部分总是在最里面,所以修炼内功十分重要！ 不管遇到多少困难都不能放弃书写，因为这是你的价值之所在。 导言：三个90%的德育困惑与反思 “施受错位”——为何90%的老师说热爱学生，而90%的学生却感受不到师爱? “知意脱节”——为何几乎所有教师都认为班主任工作对学生成长十分重要,而90%以上的教师都表示不愿意当班主任？ “读书为己”——为何90年代前90%以上的学生为社会理想读书，而现在90%的学生为个人利益而学习？ 教育反思——“5+2≤0现象”与德育低效（学校根源：德育﹦补救教育；心理问题﹦品德问题；重教育要求不重教育心态；重说教不重生活实践和情感体验 ） 一 何谓心态：由“心态决定命运”说起 心态内涵：心理状态、情绪态度 情绪过程误区：事件→情绪→行为→效果 情绪过程实质：事件→态度→情绪→行为→效果 态度：观念、情感、价值取向与ABC理论 A (activating event,生活事件）