语文学科教育第三章(教学过程)教案.pptVIP

第三章中学语文教学过程 第一节 中学语文教学过程的特点和类型 一、语文教学过程的概念 二、中学语文教学过程与其他学科教学过程的异同点 2、语文教学过程的特殊性 （1）认识对象的特殊性 母语学习“既不是从零开始，也不是到此为止”。 （2）教学手段的特殊性 言之有物、言之有理、言之有序、言之有趣 （3）思想感情的特殊性 言之有情 三、中学语文教学过程的类别 2、根据不同层次、时段，中学语文教学过程可分为： 四、语文教学过程的特点 五、设计语文教学过程的基本要求 第二节 单篇课文的教学过程 一、新课导入 2、导入方法 新课导入举例1 死了倒也罢了，若不想到二位有老母依闾，亲朋盼信。 活着又怎么着，无非多经几番的枪声惊耳，弹雨淋头。 ——周作人 新课导入举例2 新课导入举例3 3、应注意的问题 二、预习阶段 2、预习的类型 3、预习指导 4、预习检查 三、教读阶段 2、应注意的问题 （二）介绍作家和补充相关知识 3、应注意的问题 （三）文字教学 1、文字选择 2、文字教学的基本方法 3、应注意的问题 （四）词汇教学 2、词汇的教学方法 3、应注意的问题 （五）句子教学 １、句子选择 2、句子教学的基本方法 3、应注意的问题 （六）段落教学 2、段落教学的基本内容 3、段落教学的基本方