语言得体珍教案.pptVIP

考点解读 语言表达的得体,就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体，即根据语境条件使用语言，选用恰当的语句来表情达意。 教官要犯人整队迎接，并提议唱首歌表示表示 （中考题） 目的（一）：为找回自己的文具盒． 目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这种 文具盒。 常见的敬词：“贵” （称人年龄叫贵庚）“大” （称人作品叫大作）“高” （称人见解叫高见）“尊” （问人姓氏说尊姓）“光” （称人到来说光临）“拜” （托人办事叫拜托）“赐” （请人指教叫赐教） “雅” （请人指正叫雅正）“惠” （对方到来称惠顾）  全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默的一项是( ) A．你总体唱得不错，只是后几节错了。 B．你后几节唱错了，今后还要加强训练。 C．前几节唱得不错，可惜后几节你有所改编。 D．你前面唱得不错，如果后面也能保持就好了。 作业二 1、中考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：（2011年中考题） 学生：请问有没有2B铅笔卖？ 售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧