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2010届高三年级上册段1考试题 生物试卷 一．选择题（每题1分，共30分） 1．将蛋白质分子完全水解，检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基，两者的数量关系可能是　 　A．相等　　 B．氨基多于羧基　 　C．氨基少于羧基　　 D．很难预测 ．下列生命活动中，与蛋白质功能无直接关系的是　 　A．引起肌肉收缩，红细胞运输O2 和CO2 　　B．维持植物直立生长的形态 C．降低血糖浓度 　　　　　　　　　　　　 D．决定生物性状，调节新陈代谢 ．美、英研究人员在2002年相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体，人类的免疫系统能识别猪细胞上的某种物质，从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别是 　A．细胞膜 胆固醇 B．细胞膜　糖与蛋白质的复合物 　C．细胞质 蛋白质 D．细胞核 脱氧核糖核酸 ．在下列结构中含有核苷酸种类最多的是　 　A．线粒体　　B．核糖体　 C．中心体　D．内质网 ．下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是　 A． 多肽链的合成是在核糖体上进行的B．在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C． 胰岛素的分泌是通过主动运输完成的D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 ．胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径　A．内质网高尔基体细胞核 　　B．内质网高尔基体囊泡与质膜融合 C．高尔基体内质网溶酶体　 D．内质网溶酶体囊泡与质膜融合 A.葡萄糖的无氧分解 B.丙酮酸的氧化分解 C.RNA的合成 D.各种消化酶的合成 8．已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式　 A．乙醇 B．胆固醇C．脂肪酸D．氨基酸 ．右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+ 和NO3- 的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是　 A．能量、载体数量B．能量、离子浓度C．载体数量、能量D．载体数量、离子浓度． 11．下列有关植物细胞的叙述，正确的是 A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体 B．正在分裂的根尖生长点细胞中有较多的线粒体、高尔基体和少量的中心体 C．有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关 D．．下列各项中可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定的有　 A．成熟植物细胞的死活　　　B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减　 　C．能进行渗透吸水　　　　 D． 原生质层和细胞壁伸缩性大小 A.四种色素的扩散速度不同 B.叶绿体中色素的种类和色素的颜色 C.叶绿体的含量是类胡萝卜素的四倍 D.色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上 14．细胞膜具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足 ③小肠绒毛上皮细胞对Na＋、 K＋的吸收 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ⑤吞噬细胞吞噬病菌 A．①②④ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③④⑤ 15．糖被在细胞膜上的分布特点是 A．只分布在细胞膜的外侧 B．只分布在细胞膜的内侧 C．分布在细胞膜的内侧和外侧 Ｄ．只分布在细胞膜的内部 16．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是 A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸 C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传 D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 17．观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对酶活性的影响，这三个实验的共同点是 A．实验设计中都需要有对照 B．实验过程中都需要进行加热 C．实验结果都有颜色变化 D．实验材料都始终保持生物活性 18．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式 A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 19．生物学研究中，经常使用染色剂对生物体的结构或物质染色，以便观察和鉴定。下列有关叙述中正确的是 A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色 B．鉴定蛋白质时用斐林试剂，混合后加热变成砖红色 C．使用甲基绿和吡罗红染色，细胞核变红色，细胞质变绿色 D．观察染色体的形态，用O．02g／ml的龙胆紫将染