革除陋习倡议书3篇.docVIP

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革除陋习倡议书3篇

革除陋习倡议书3篇   民间陋习是传统中不良文化现象,是社会转型和文化现代化的扬弃对象,从传统文化着手研究民间陋习,厘清其主要内容,研究其存在的原因,认识其危害性以及从法律角度对其进行规制,是建设和谐社会的基本任务之一。本文是学习啦小编为大家整理的革除陋习的倡议书,仅供参考。   革除陋习倡议书篇一:   老师们、同学们:   我们的校园是我们的家,家里的每个成员都应该有一颗爱家之心。为了创造一个赏心悦目的学习生活环境,为了我们有一个美丽整洁的校园,为了培养全体师生讲文明、讲卫生的良好习惯,为了提高全体师生的人格素养和道德修养,为了全体师生都能健康快乐地生活,共同建设一个和谐的校园,我们向广大同学发出以下倡议:   一、爱护公共环境卫生,不随地吐痰、不乱扔废纸果壳、不乱泼污水、不乱停车辆、校内不骑车、不损坏公物:课桌上不乱涂乱画,特别是专用教室的台布上;   二、养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤锻炼、遵守作息时间;   三、遵守公共秩序,语言文明、不说脏话、臭话、粗话,礼貌待人、友爱同学、不打架、诚实守信、公平竞争;   四、注重个人形象,不在公共场所光背赤脚、不穿拖鞋、不大声喧哗;   五、搞好校园卫生,做好清洁保洁工作,定期开展卫生大扫除;   六、告别旧俗陋习,树立文明新风。   我们应该看到,校园中乱扔垃圾、乱倒剩饭剩菜、随地吐痰,粗言秽语等不文明现象还依然存在,要革除长期形成的生活陋习和不文明行为,需要我们坚持不懈,讲究实效,长抓不放。让我们在“崇尚文明、告别陋习”的活动中,认真反思,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,携起手来,革除陋习,健康生活,努力塑造新世纪青年学生的新形象。请相信,世界之所以美丽,是因为文明的存在。人在世上并非只参观多姿斑斓的世界,而是要把文明变成我们的信仰,这样我们的家会更美丽、更和谐。   革除陋习倡议书篇二:   老师们,同学们:   学校是我们的家园,是我们赖以生存和发展的根基。为了把学校建设得更加文明美丽、健康和谐,大家付出了辛勤的汗水和不懈的努力,取得了喜人的成绩。但我们身边不文明的事件还时有发生。例如:乱扔乱倒垃圾、随地吐痰、说脏话、乱写乱画、践踏草坪、仪容仪表不符合学校规定及吸烟等。为了感召和动员全校师生“讲卫生、除陋习、树新风”,亲历亲为做文明师生,全面改善和提升我校师生形象,现向全体师生发出如下倡议:   一、从我做起,摒除陋习,争做文明师生。大家要有主人翁的意识,时刻牢记我们是学校的主人。我美丽学校美丽,我文明学校文明,注意从我做起,从现在做起,从细节做起,养成良好的文明举止,增强环境保护和清洁卫生意识,做美丽文明师生。   二、知荣明辱,多做实事,提升学校形象。开展“讲卫生、除陋习、树新风--小手牵大手,文明新风进校园”活动,重在实践,贵在坚持。我们每个人都要积极行动起来:要能管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏草坪;管住自己的情绪,不乱发脾气。努力用自己的实际行动感知荣辱,提升我校师生形象。   三、树立新风,传播文明,创建和谐家园。大家要积极参与各种文明创建活动和社会公益活动,要善于发现和宣传身边的文明人和文明事,敢于劝阻和制止不文明的人和事,为创建和谐家园贡献自己的力量。我们每个学生要积极争当“讲卫生、除陋习、树新风”的“小小宣传员”、“节约宣讲师”、“安全督察员”、“环境小卫士” 等,对我们身边的不文明行为进行文明劝导,“从身体力行的小事做起”,以实际行动来发动、影响、规劝家长和亲人杜绝“三乱”。   让我们携起手来,一同革除陋习,告别不文明习惯。用真诚的心灵和实际的行动,告别原有的陋习,秉承文明的火炬,知辱明耻,加入文明的行动,勇做文明的使者。   让我们积极投入到“讲卫生、除陋习、树新风--小手牵大手,文明新风进校园”活动的热潮中去,共同创建美丽、文明、和谐校园!   革除陋习倡议书篇三:   亲爱的同学们:   希望。如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静、和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?的确,我们的校园还存在这样的现象、这样的少数同学--语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师、父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔果皮纸屑;以大欺小,以强凌弱bdquo;bdquo;校园是我家,文明靠大家,要从我做起,从身边做起,从现在做起。为了创造一个赏心悦目的学习、生活环境,为了有一个美丽整洁的校园,为了培养全体师生讲文明、讲卫生、讲礼貌的良好习惯,为了全校师生能健康、快乐地生活,我们特向全校发出倡议:   一、爱护公共卫生环境,不乱扔废弃物,不损坏花草树木。   二、举止文明,使用文明礼貌用

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