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课程资源包括()和人力资源。
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a.?生物资源
b.?空气资源
c.?物质资源?
d.?化学资源
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题目2
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题干
教学()是促进小学美术课堂教学更加有效、高效的重要举措。
选择一项:
a.?情境
b.?反思?
c.?方法
d.?过程
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正确答案是:反思
题目3
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题干
()+反思=成长。
选择一项:
a.?经验?
b.?计划
c.?过程
d.?练习
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正确答案是:经验
题目4
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教学反思有助于帮助教师克服职业()。
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a.?辛苦
b.?烦躁
c.?倦怠?
d.?疲劳
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正确答案是:倦怠
题目5
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题干
教学反思的过程可以概括为几个环节()。
选择一项:
a.?5个
b.?3个
c.?2个
d.?4个?
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正确答案是:4个
题目6
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题干
小学美术教学设计的反思主要涉及:教学()的设计和教学方法的设计。
选择一项:
a.?对话
b.?目标?
c.?问答
d.?评价
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正确答案是:目标
题目7
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教学反思一般可以分成课前反思、课中反思和()反思三个基本环节。
选择一项:
a.?课后?
b.?课间
c.?课堂
d.?课程
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正确答案是:课后
题目8
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课堂教学反思的角度可以是正面反思、反面反思、侧面反思,还可以是()反思。
选择一项:
a.?三面
b.?多面?
c.?二面
d.?一面
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正确答案是:多面
题目9
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美术教师教学反思要变被动性反思为()反思。
选择一项:
a.?探究性
b.?制度性
c.?主动性?
d.?接受性
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正确答案是:主动性
题目10
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教师专业成长小周期图可以概括为:成长=()经验﹢教学反思﹢行动跟进。
选择一项:
a.?动手
b.?实践?
c.?讲解
d.?技术
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正确答案是:实践
题目11
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美术是一门发现美、感受美、表现美、()美的艺术。
选择一项:
a.?抽象
b.?创造?
c.?想象
d.?具象
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正确答案是:创造
题目12
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题干
案例是含有问题或疑难情境在内的真实发生的()事件。
选择一项:
a.?综合
b.?特殊
c.?典型?
d.?一般
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正确答案是:典型
题目13
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教师不仅仅是一项职业,更是一项()。
选择一项:
a.?专项
b.?专长
c.?专业?
d.?专家
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正确答案是:专业
题目14
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教师教学()提升是促进教师专业发展的重中之重。
选择一项:
a.?表达能力
b.?研究能力?
c.
板书能力
d.?讲解能力
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正确答案是:研究能力
题目15
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叙事研究应主要具备:真实性、典型性、()几个特点。
选择一项:
a.?理论性?
b.?特殊性
c.?广泛性
d.?丰富性
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正确答案是:理论性
题目16
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题干
微型课研究的特点可以用小、活、实、短、()五个字概括。
选择一项:
a.?快?
b.?好
c.?坏
d.?慢
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正确答案是:快
题目17
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题干
小学美术教师所写案例分析的常见类型有:单一型、复合型、专题型、()等四种。
选择一项:
a.?简单型
b.?复杂型
c.?综合型?
d.?多样型
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正确答案是:综合型
题目18
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题干
写好教育论文的关键首先是确定好()。
选择一项:
a.?主题?
b.?关键词
c.?文献
d.?正文
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正确答案是:主题
题目19
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题干
创新能力只有在()思维的支配下才能形成和发展。
选择一项:
a.?开放
b.?创新?
c.?保守
d.?接受
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