宇宙中的地球_new精要.doc

第一章 一节 第一节　地球的宇宙环境 。本节课重点是天体系统的概念和天体系统的级别大小；地球上存在生教学重点1.天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。 2.地球的普通性和特殊性，地球上生命存在的条件。 教学难点地球上生命存在的原因。 教具准备教师：制作多媒体课件，通过网络搜集有关宇宙环境的图片。 学生：分组进行月相观察，通过互联网或查阅有关资料，搜集整理近年来的天文趣事，及人类对宇宙的一些新探索。 课时安排1课时。 教学过程 导入新课 师盛夏的夜晚，我们坐在户外乘凉，仰望那满天的繁星，常听老人们讲“天上”的故事。人人都说天上好，你对“天上”了解多少呢？你想知道“天上”是什么样子吗？ 板　书： 第一章　宇宙中的地球　第一节　地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识 推进新课 生 学习小组推选一名代表，将自己所知道的宇宙知识或神话故事传说等向全班汇报。（嫦娥奔月、牛郎织女、北斗星、哈雷彗星等等） 师 总结学生回答，并讲述）人类认识宇宙的路程漫长而曲折，尽管随着科技的发展，人类对宇宙空间的探索范围越来越大，但对宇宙的认识仍然十分有限。天文学家把人类已经观测到的可见宇宙范围估计为140亿光年，可谓“沧海一粟”。 生 读P6活动材料，完成1、2题。 生 （回答）1．光年是光在“真空”里一年所传播的距离，由于光在真空中的传播速度为30万千米/秒，所以可以计算出1光年约