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投资理财秀,购物大比拼.doc
浙江科技学院经济管理学院
“赢在未来”创业主题系列活动之
主办单位:浙江科技学院经济管理学院分团委
承办单位:浙江科技学院经济管理学院分团委学生会
目 录
一、前言 3
二、活动意义 3
三、活动主题: 4
四、活动对象: 4
五、活动时间: 4
六、活动地点: 4
七、活动内容: 4
(一)准备阶段 4
(二)活动阶段 5
Ⅰ、活动准备: 5
Ⅱ、活动流程: 5
(三)总结阶段 8
八、活动宣传 9
九、财务预算及物品清单 10
十、附录 11
一、前言
立足当前社会现状,我们发现当下学生过度局限于课本知识,生活经验方面有所欠缺。根据这个情况,结合经管学生的专业偏向,同时发挥创造性,我们小组提出举办本次“投资理财秀,购物大比拼”活动。
本次活动是一档以经管学生为主要对象,也面向全校有兴趣的学生的生活类理财趣味竞技比赛。我们参考了中央电视台财经频道的品牌节目,结合本校学生的特点和需求,最终确定了包括“知识大比拼”“价格猜猜猜”等在内的6项极富趣味性及知识性的活动项目。
这一次活动的目的不仅仅为了丰富学生的课余生活,活动包含了对学生投资理财知识的普及,对各项商品的价格比较估计,以及对现实生活市场的准确判断,这些都是我校其他活动所忽略或没有涉及的。我们以一种学生能够接受的方式向学生传达现在的市场商品行情及生活中触手可及的理财技巧,让学生更加贴近生活,了解生活。最终目的是借此更好地提升当今大学生的基本素质。
二、活动意义
本次活动旨在提升我校学生的理财能力和市场分析判断能力。我们为比赛选手提供了六个比赛项目,它们分别针对学生各方面的能力。
如:“知识大比拼”要求学生对投资理财知识及现实市场各方面行情能有一定了解;“价格猜猜猜”针对了更加细致的市场现状;“数字换换换”在原有情况上还增加了对学生临场判断力的要求;“头脑大风暴”要求学生对新上市的产品有理性的判断;“商品凑凑凑”则是增加了学生的估价能力。“温馨小贴士”是我们向参赛者分享普及某些商品价格的由来及原因的时间,旨在进一步提高参赛者的市场分析能力,凸显本次活动的魅力和价值。
总而言之,本次活动开创了我校新的活动形式,以一种学生能够接受的方式向他们传输对他们以后的工作生活尤为重要的商品知识,富有价值和意义。
三、活动主题:投资理财秀,购物大比拼
四、活动对象:
浙江科技学院经济管理学院12届全体新生(以团体形式参加)
浙江科技学院部分对该活动有兴趣的学生
五、活动时间:4月25日(星期四)18:30—21:00(待定)
六、活动地点:A或B区教室
七、活动内容:
(一)准备阶段
1、活动PPT(PPT包括活动流程,知识大比拼的题目,理财妙招等)
2、物品采购:对本活动中所需的商品、奖品的采购(详见物品清单)
3、批教室:提前一星期批好A或B区的一个教室(包括借多媒体卡等)
4、道具制作或准备(具体包括小吸铁石等)
5、拟定邀请一名神秘大咖(理财购物大师,该人为本校学生,由策划小组联系并邀请)
6、主持人邀请:邀请经验比较足,临场发挥好的主持人
7、宣传工作(详见七活动宣传)
8、宣传单的设计打印
9、准备场地布置物品:A4纸若干张、油性彩色笔、桌签等
(二)活动阶段
Ⅰ、活动准备:
1、16:30 工作人员到场,进行场地布置(桌椅的排放,道具的摆放,相关物品的放置、黑板上活动主题的书写)
2、18:00 主持人到场,开启多媒体
3、18:20 活动参加人员到场:参加人员的签到
个人报名成员组队(团队已组队可不用)
团队抽签,确定序号
4、18:30 相关成员入座;工作人员、主持人就位
Ⅱ、活动流程:
1、主持人宣布“理财投资秀、购物大比拼”活动正式开始
请团队成员将本组的团队名称写在桌签上,精彩的节目即将上演
2、环节一 知识大比拼
游戏目的:增加学生对投资理财知识的了解,让学生多关注投资理财方面知识及在生活中积极实践。
游戏规则:本环节进行1轮(必答题),采用积分制,该环节得分计入活动总分。
按照团队的序号从1号队开始,每队选取相关的题号(如S)
3、环节二 价格猜猜猜
游戏目的:在活动游戏中让学生认识到当下市场上各类商品的基本价格,增强学生观察、体验生活的能力。
游戏规则:本环节进行5轮,采用积分制,该环节得分计入活动总分。
神秘大咔将实物商品A依次向10组参赛队员展示,在30秒内各组将商讨得出的价格写在纸上,30秒后各组举起纸片亮出答案。由神秘大咖报出正确价格,若所出示答案与标准价格一样,则加2分,并将商品直接送给猜对组;若10组所示答案都不与标准价格一样,则取最接近标准价格的一组,并加1分。神秘大咖会选取1-2个商品将其背后的秘密以奇特的方式向大家揭示。
4、环节三 数字换换换
游戏目的:帮助在校大学生了解身边日常用品的价格、性能、配置
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