第1章初识计算机网络详解.ppt

第1章 初识计算机网络 第1章　初识计算机网络 1.1　任务1：了解计算机网络 1.2　任务2：了解计算机网络的形成与发展 1.3　任务3：认识计算机网络的组成与结构 1.4　任务4：初步认识网络操作系统 引言 你现在最需要的东西是什么？ 你现在最多做的事情是什么？ IP地址即将告罄，IPv6永不枯竭 随着2011年2月3日全球第一代互联网协议（IPv4）大约43亿个IP地址分配完毕，2011年开始全球有望迎来第二代互联网协议IPv6的时代。 地址空间巨大：IPv6地址空间由IPv4的32位扩大到128位，2的128次方（ 34后面36个零）形成了一个巨大的地址空间。采用IPV6地址后，未来的移动电话、冰箱等信息家电都可以拥有自己的IP地址。 影响和推动人类历史的四大信息媒体？ 猜一猜吧！ 书籍 电话电报 广播电视 计算机网络（功能强大） 计算机网络是一组自治计算机互连的集合 CNNIC发布《第35次中国互联网络发展状况统计报告》2015年01月-基础数据 ◇ 截至2014年 12月，中国网民规模达 6.49亿，全年共计新增网民 3117万人。互联网普及率为47.9%，较 2013年底提升了2.1个百分点。 ◇ 截至 2014年 12月，中国手机网民规模达 5.57亿，较 2013年底增加 5672万人。网民中使用手机上网人群占比由 2013年的 81.0%提升至85.8% 。 ◇ 截至2014年 12月，中国网民中农村网民占比 27.5%，规模达 1.78亿，较 2013年底增加188万人。 ◇ 截至2014年12月，中国网民通过台式电脑和笔记本电脑接入互联网的比例分别为70.8%和 43.2%；手机上网使用率为 85.8%，较 2013年底提高 4.8个百分点；平板电脑上网使用率达到34.8%；电视上网使用率为15.6% 。 表 5 主要骨干网络国际出口带宽数 网络 国际出口带宽数（Mbps） 中国电信 2,569,519 中国联通 1,037,023 中国移动 390,263 中国教育和科研计算机网 66,560 中国科技网 55,296 中国国际经济贸易互联网 2 合计 4,118,663 CNNIC发布《第31次中国互联网络发展状况统计报告》2013年01月15日 学习目标 ●　掌握计算机网络的定义 ●　了解计算机网络的形成与发展过程 ●　了解计算机网络的分类与功能 ●　了解网络的软、硬件组成 ●　掌握计算机网络拓扑结构的概念 ●　了解常见的网络操作系统 ●　掌握Windows 2003 Server的安装与管理 计算机网络技术在现代社会发展中的作用 21世纪一个重要特征是：数字化、网络化与信息化； 它的基础是支持全社会的、强大的计算机网络； 计算机网络是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域； 计算机网络正在改变着人们的工作方式、生活方式与思维方式； 网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。 课程知识体系组织：以Internet技术与高速网络技术为主线，加入网络发展的最新内容，引导学生从感性认识出发，结合基本理论学习，逐步掌握网络技术中处理问题的基本方法，培养将网络技术应用到各种行业的意识和能力 网络课程的教学中应该注意： — 教学体系的建立和知识点的组织 — 如何反映出技术的发展 对于计算机专业学生学习的要求: 理解网络的最基本工作原理 掌握处理网络问题的基本方法 面对不断发展的网络技术 — 具有跟踪和继续学习的基础与能力 前导课程 计算机基础、计算机原理、物理 后续课程 计算机组网、计算机网络管理、信息安全、计算机侦察、网络监察 任务1：了解计算机网络 通过日常生活和日常工作中计算机网络技术的应用，初步认识计算机网络的定义、功能与分类。 计算机网络技术是计算机技术与通信技术相结合的产物，随着计算机技术和通信技术的发展，计算机网络技术也在飞速的向前发展。如今，计算机网络已经成为信息存储、传播和共享的有力工具，成为信息交流的最佳平台。了解计算机网络知识，掌握计算机网络技术已经成为当代社会成员在网络化和数字化世界生存的基本条件，实践证明，合理、巧妙的利用计算机网络可以极大的提高效率、缩短时空距离。 第1章　初识计算机网络 1.1　任务1：了解计算机网络 1.2　任务2：了解计算机网络的形成