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七年级思品上册第二单元检测题 ●观察与了解（4） 观察自己所在的班集体，了解本班同学的学习生活，回答下列问题： （1）你和你的同学适应新的学习环境了吗？如果有不适应的地方，请写在下面，并向老师咨询尽快适应的方法。 （2）同学们心目中的班集体是怎样的？自己所在的班集体又是怎样的？ 我的外在： （身高、体形、容貌等） 我与他人的关系： （自己与周围的人相处的关系，自己在集体中的地位和作用等） 2．你了解自己吗？能描绘出清晰完整的自我吗？通过观察与了解，填写下面的表格。 我的内在： (兴趣、爱好、能力、性格、气质等) 照片见原教辅25页 3．观看下面两幅图片： （1）你知道他们是谁吗？ （2）请你通过查阅资料，了解他们的具体事迹，写在下面。 （3）他们的事迹对你有什么启示？ 4．看下面的漫画，并回答： 漫画见原教辅26页 （1）观察你的身边有无类似现象？请举例说明。 （2）了解你周围的同学遇到这两种情况时的不同做法，并记录下来。 选择与判断 ◆我选择（15） 1．上小学时，王晓一直是班里的“明星”，老师的宠儿。进入初中后，王晓成为一名普通的同学，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是 （ ） A．王晓感情丰富，情绪多变 B．怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C．王晓尚未适应新环境，应及时调整自己 D．新环境不利于王晓成长，她应选择新的环境 2．上中学了，小勇有许多新的想法，下面是小勇进入初中后的打算。给我们的启示有 （ ） 品德方面 自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学 学习方面 认真学习，不偏科，门门优秀 体育方面 增强身体素质，发展体育特长 …… …… A．进入新的学习环境，要确立新的追求目标 B．目标的确立要高，否则说明自己决心不大 C．目标的确立要全面，德智体美等全面发展 D．目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 3．电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性情渐渐地变了，她开始感受到集体的温暖，友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们 （ ） A．良好的班集体有巨大的教育力量，会影响和教育每个成员 B．个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的乐园 C．良好的班集体有利于我们的身心健康发展 D．良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 4．下面同学的做法中，不利于融入新的班集体的有 （ ） A．小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B．姚健上自习课时总爱说话 C．学校要开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光 D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假 5．玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这说明 （ ） A．金无足赤，人无完人 B．尺有所短，寸有所长 C．十全十美的事物是不存在的 D．每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点 6．小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己呀！”晚上小松做完作业就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是（ ） A．自我观察 B．与他人接触和比较 C．他人对自己的态度和评价 D．在集体中认识自我 7．贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特·迪斯尼曾屡次因被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全世界。他们的经历告诉我们 （ ） A．要有主见，不要听取他人的意见 B．不要盲目服从权威的论断，对于自己认准的优点，要肯定和发扬 C．名人在成名之前有许多缺陷，影响他们成才 D．正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能 8.张海迪5岁时因病造成高位截瘫。虽然没有机会走进校门，但她却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年，张海迪开始从事文学创作，先后撰写了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦