08工管本 MIS第四次实验报告基本格式 Mr.x.docVIP

《管理信息系统》课程实验实训报告 实验名称 管理信息系统设计实验 实验序号 4 姓名 袁华伟班 级 08112 实验日期 2010-11-25 指导教师 王 勇 成 绩 一、实验目的和要求 实验目的： 通过本实验教学，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。 实验要求： 1．通过实验操作，根据所学理论知识熟悉并掌握管理信息系统所使用的主要技术。 2．上机之前应作好充分的准备工作，以提高上机效率。 3．具备团队合作意识，小组成员之间互相帮助，共同完成实验。 4．上机结束后，应整理出实验报告。书写实验报告时，重点放在具体实验内容和小结部分，总结出本次实验中的得与失，以达到巩固课堂学习、提高动手能力的目的。 二、实验内容或步骤 在网络上检索一个信息系统设计说明书并简单介绍其优缺点！（尽量与上节实验课的分析说明书相对应） 一般应该包含以下内容： 1、 功能结构图设计。 2、 新系统信息处理流程设计。 3、 输出设计。 4、 存储文件格式设计。 5、 输入设计。 6、 代码设计。 7、 程序设计说明书。 三、实验结果与分析 1、 功能结构图设计： 2、 新系统信息处理流程设计 3、 输出设计 4、 代码设计 部门代码 （1）招生办 Z S B * * * （2）教务处 J W C * * * （3）学院 04 19 5、 程序设计说明书 系统设计的优劣直接影响新系统的质量及经济效益。系统设计的目标是在保证实现逻辑模型的基础上、尽可能提高系统的各项指标，即系统的工作效率、可靠性、工作质量、可变性与经济性等。 功能模块设计 本学籍管理信息系统按处理不同业务分为三个子系统：成绩管理子系统、档案管理子系统、奖惩管理子系统。其中成绩管理子系统应该具有的功能有：录入、统计分析、储存、查询、输出；档案管理子系统的功能有：录入、建立、储存、查询、修改、删除、输出；奖惩管理子系统的功能有：录入、建立、储存、查询、修改、输出。如下： 学籍管理信息系统功能包图 由学籍管理信息系统功能包图可以看出，不管是成绩管理信息子系统，还是档案管理信息子系统、奖惩管理信息子系统，他们具有许多相同或相近的功能。因此我们可以把这些相同或相近的功能进行分析和组合。由此，我们可以得到以下功能模块结果图： 学籍管理信息系统功能模块结构图 我们再对已经分析得出的以上两个图进行分析和整合，便可以得到学籍管理信息系统的层次化功能模块结构图，如下图所示： 学籍管理信息系统层次化模块结构图 系统平台设计 经过对系统的功能分析和技术可行性分析，最终确定的软、硬件方案如下： 软件采用Microsoft Access 2000作为数据库管理系统工具，是后台；而Microsoft Visual Basic 6.0则作为数据操作的前台，是用户和计算机交流的人-机接口管理软件。 代码设计 代码是指代表事物名称、属性、状态等的符号，它以简短的符号形式代替具体的文字说明。如中国公民身份证采用了一种18位的代码，表示某人所在的省市、地区、出生年月日及性别等信息。在MIS中，为便于计算机处理，节省存储空间和处理时间，提高处理的效率与精确度（如进行信息分类、校对、统计和检索等），需要将处理对象代码化。代码设计是系统设计的重要内容。代码设计的原则：1、唯一性 2、通用性（标准化） 3、可扩充性 4、简洁性 5、系统性 6、易修改性 四、指导老师评语 指导老师签名： 中南民族大学工商学院 7 输出名册 审核资格 统计排名 成绩查询 成绩删除 成绩修改 成绩录入 其他信息 基本信息删除 基本信息修改 基本信息录入 奖惩管理 成绩管理 档案管理 学籍管理系统 招生办 教务处 学 籍 管 理 系 统 用人单位 学生 新生名单 成绩单 毕业生登记表 成绩单 分部门代码 （数字） 教务处简称代码 （字符） 分部门代码 （数字） 招生办简称代码 （字符） 专业代码 （数字） 机电学院简称代码 （数字）