福建省漳州市2012届高三5月高考适应性练习试题(生物)3.docVIP

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福建省漳州市2012届高三5月高考适应性练习试题(生物)3

福建省漳州市2012届高三5月高考适应性练习试题(生物)3 选择题: 1. 下列有关生物体中有机物的叙述,正确的是 A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子 B.DNA分子解旋后,空间结构改变,将失去其功能 C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D.动物激素是基因表达的直接产物且可调节生命活动 2.正常情况下,下列四个图改变,则曲线变化最大的是A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度” B.图②将“”改为“” C.图③将“有丝分裂”改为“减数第二次分裂” D.图④将3.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述正确的是 A图甲所示为基因表达过程,需要多种酶参与 B红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程 C图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ 4.下列叙述错误的是A.免疫系统识别并清除异物、外来病原, B.B细胞进行分裂 C.兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合 D.激素起作用后被灭活5.稻分蘖期间,农民拔草、治虫排水晒田稻谷收获之后,农民焚烧稻秆。下列叙述错误的是 A.农民拔草、治虫可调整能量流动的方向,使能量较多地流向水稻 B.水稻的分蘖、成熟等过程受多种植物激素的共同调节 C.晒田利于水稻根系生长D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用 (1)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择 作为目的基因,要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用 实验。 (2)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓,再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓,该技术常用的酶有 。 (3)帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓种植在阳光充足,疏水性好的土壤里 A.B.C.D. 第 1 页 共 3 页

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