小学三年级面积综合复习人教版重点分析.pptx

面积 整理和复习;面积和面积单位 长方形、正方形面积计算 面积单位间的进率 解决问题;;面积和面积单位 长方形、正方形面积计算 面积单位间的进率 解决问题;;面积和面积单位 长方形、正方形面积计算 面积单位间的进率 解决问题; 图形;判断：;一辆压路机行驶速度为200分米/分，滚筒的宽度是8分米。压路机行驶5分钟，压路的面积有多少平方分米？合多少平方米？;一辆洒水车，每分钟行180米，洒水宽度是5米，洒水车行驶6分钟能给多少平方米的地面洒水？;有两张长4分米、宽3分米的长方形纸板，如果把它们拼成长方形，有几种拼法？分别求它们的面积和周长。;你能用一根18厘米长的铁丝围成一个长方形吗？（长与宽都是整厘米数） 面积最大是多少？最小是多少？;小结;判断：;一个长方形，如果它的长不变，宽增加4米，面积就增加36平方米，这时正好转化成正方形（如右图），原来长方形的面积是多少平方米？;王伯伯有一块长50米，宽30米的长方形玉米地（如图），王伯伯想扩大一下，要么把长延长10米，要么把宽延长10米，想一想，那种方法好？为什么？;有一个长方形，如果长增加5米，面积就增加20平方米，如果宽减少2米，面积就减少14平方米，这个长方形的面积是多少平方米？;求下面图形的周长和面积。（单位：厘米）;市民广场有一块边长40米的正方形草坪，在它的四周有一条宽4米的水泥鹅卵石小路，怎样求出这条路的面积？;两个边长分别为8厘米、6厘米的正方形，按如图所示的方式重叠放置，重叠部分正好是边长为3厘米的正方形，求空白部分的面积？;有一片绿地长是14米，宽8米，中间两条两米宽的小路将绿地平均分成四块，如图所示（单位：米），求绿地的面积是多少？用边长为1米的正方形泥砖铺路，需要多少块水泥砖？