亚洲的位置和范围重点分析.ppt

北 亚 西亚 中亚 衣：白色宽袍 食：羊肉 住：帐篷 行：骆驼 亚洲的分区──地域文化差异 亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响 北 亚 西亚 中亚 南亚 衣：丽莎 住：高脚屋 行：船 食：抓米饭 亚洲的分区──地域文化差异 亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响 亚洲的分区──地域文化差异 北 亚 西亚 中亚 南亚 东 亚 衣：唐装、和服 住：防震 食：寿司 亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响 北 亚 西亚 中亚 南亚 东 亚 东南亚 食：稻米、水果、海鲜、辣汤 住：高脚屋 衣：短衣,筒裙 行：船 亚洲的分区──地域文化差异 亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响 本课小结 1.学生活动：知识结构导图我来建 雄踞东方的大洲 位置 和 范围 世界第一大洲 半球位置 经纬度位置 海陆位置 面积最大 跨纬度最多 东西距离最远 居民生活差异大 本课小结 2.师生交流：归类知识点 （1）地理位置：亚洲地跨东西南北四个半球，主要位于东半球和北半球。亚洲直接和北冰洋、太平洋、印度洋相邻，通过地中海和大西洋间接相邻。 （2）主要分界线　 ①亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。 ②亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河。 ③亚洲的北美洲的分界线：白令海峡。 本课小结 2.师生交流：归类知识点 （3）内部差异 ①亚洲是东西距离最长的大洲，时间差异显著；亚洲是南北跨纬度最广的大洲，气候差异显著。 ②亚洲各地人类活动差异显著，西亚沙特阿拉伯的贝都因人过着游牧生活；北亚的亚库特人住木屋；南亚的孟加拉人以船为交通工具；东南亚的达雅克人住长屋。 读亚洲范围示意图，回答第2～4题。 2．图1中与亚洲陆上接壤的大洲是（ ） A．非洲 B．欧洲 C．北美洲 D．大洋洲 3．图1中的②是（ ） A．中南半岛 B．印度半岛 C．朝鲜半岛 D．阿拉伯半岛 反馈练习 4.右图1中箭头③指示（ A ） A.正北方 B.正南方 C.正西方 D.正东方 5.亚洲与非洲的分界线是（ B ） A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海峡 6.亚洲在地球上的位置是( C ) A.东半球、南半球 B.西半球、北半球 C.东半球、北半球 D.西半球、南半球 反馈练习 8.思考题 （1）欧洲、非洲、美洲在亚洲的哪个方位？分界线是？ （2）亚洲作为世界上第一大洲，从哪些方面来描述？ （3）亚洲分为几个区域？中国位于哪个区域？俄罗斯、印度、印度尼西亚、伊拉克呢？ 反馈练习 7. 下列关于亚洲的说法，正确的是( ) A．亚洲的东、南、北三面分别临印度洋、太平洋和北冰洋 B．亚洲位于东半球和南半球 C．亚洲大部分属于东经度 D．亚洲西邻非洲，西南邻欧洲 * 红色代表亚洲，黄色代表与亚洲相邻的洲，兰色表示亚洲濒临的海洋 2、试着说出亚洲与D、E的分界线 一个大洲 ： 亚洲 五个地区： （东南亚 中东 欧洲西部 撒哈拉以南的非洲 极地地区） ? 六个国家： （日本 印度 俄罗斯 澳大利亚 美国 巴西） 一、本学期学习内容 世界区域地理 二、区域地理的学习方法： 1.描述区域的位置：半球位置、纬度位置、海陆位置 （或范围） 2.说明区域特征 :自然要素：地形、气候、河流等 人文要素：居民、文化、经济、城市等 3.分析要素联系 ：如：位置——气候， 地形——河流 自然环境 是指自然存在的环境。 人文环境 是专指由于人类活动产生的周围环境， 是人为的、社会的，非自然的 学习大洲的一般方法： 位置、范围、地形、河流、气候。 自然： 人文： 分区、人口、经济发展、代表国家。 新课导入 ◎ 猜猜看：下列轮廓各表示哪个大洲？ ◎ 我国在哪个大洲？你曾学习了这个洲的哪些特征？ 位置 面积 名称 人口 气候 经济 第一节亚洲的位置和范围 一、雄踞东方的大洲 亚洲在哪里？ 位置如何说？ 到哪去查找？ 亚洲的位置 亚洲大部分位于 东 半球， 北 半球。 1.半球位置： 南半球 北半球 亚洲在东西半球的什么位置？ 思考 亚洲的位置 2.海陆位置： 亚洲 东临太平洋， 南临印度洋， 西邻欧洲, 北临北冰洋。 西南？ 东北？ 东南？ 思考 亚洲被哪些大洲和大洋包围