喀镇泊勒坎小学语文、双语汉语教师基本功比赛实施方案.docxVIP

喀镇泊勒坎小学语文、双语汉语教师基本功比赛实 施 方 案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的建设高素质教师队伍的要求，深入推进小学语文、双语汉语教师的专业发展，促进教师专业素养的提升，打造一支教学基本功扎实、语文素养高的师资队伍，我校兹定于12月15日、16日举办泊勒坎小学语文（双语教师）教师基本功大赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下： 一、组织领导 组 长：康军会 党支部书记兼副校长 副组长：马治国 教务副校长 成 员：杨 君 教务主任 巴合提别克 总务主任 赛比提 教务副主任 马梅花 数学教研组组长 古丽加娜儿 双语汉语、汉语语文教研组组长 托列汗 双语语文教研组组长 领导小组下设办公室，办公室设在教务处，由教务主任杨君、赛比提负责此次活动的具体部署和安排，信息员张静负责信息的上传下达，校长办书记康军会负责此次活动的督办。 二、参赛对象 本学期担任语文和双语汉语教学的教师。 语文组：张慧玲、张丹丹、杨富龙、张静 汉语组：吐哈别克、沙吾列、哈拜、古丽加娜儿、古丽巴尔、巴合提别克 三、比赛方式和奖项设置 本次比赛以汉语为表达方式合并开展，语文组、汉语组各设一等奖1名。 四、比赛科目 比赛科目包括粉笔字、朗读和说课三个部分，合计按100分计算。 （一）粉笔字20分。书写内容见《附件1》，现场抽签选定篇目，节选某一自然段的50个字，要求在规定时限内（五分钟）现场书写，字体为正楷或行楷。（12月15日下午） （二）朗读30分。参赛选手现场抽取比赛顺序和朗读篇目，朗读篇目见《附件1》，朗读标准为汉语普通话。（12月16日下午） （三）说课50分。说课教材选自参赛选手所担任的《语文》或《汉语》科目的第一单位内容，参赛选手现场抽取比赛顺序和说课篇目，在8——15分钟内完成说课内容，表达方式为汉语普通话。（12月16日下午） 五、评委组和评定方式 （一）评委组：组长由杨君、赛比提担任，组员包括：马梅花、张葛亮、陶晓燕、黄月姣等4人。 （二）评定方式：评委6人分别对参赛选手评分，去掉最高分和最低分后合计，最后分三大项计入总分。 参赛选手自通知下发之日起开始准备，届时学校其他任课教师必须参加观摩，数学、双语教研组组长认真学习，总结经验。 喀镇泊勒坎小学教务处 二〇一五年十二月三日 附件1 1、雨天的魅力 　　真喜欢这样绵绵的雨,长长地落着,忘记了晨昏,忘记了时间,也忘了节令。啊,尤其在这五月已过去了一半的初夏,雨像薄纱的帷帘一样突然地放下,立刻为你隔住了很多阳光下的喧腾和扰攘,以及过分明白清晰的事物形象。因为晴天太明亮,声光无尽,脚步杂沓,事情就多得让你做不完；而且它无形中有那种催迫人的力量,使你无法懒惰。一个亮亮的晴天,你家电话铃响的次数,一定比雨天多；门铃被按响的机会,也一定较阴雨的日子多；而且你自己的心也会不停地忙——特别是我们女人家,一碰到那久雨后的大晴天,就如同捡到了一块金黄色的黄金似的,非要好好地利用一番不可。又想晒书,又想晒被,更愿痛痛快洗一次衣物。因为这富有热力的阳光,能将每一件湿漉漉的衣服晒得又干又脆；能使每一样经它暴晒过的物件留下余香；而这等的好天气又是最引诱人要去旅行和郊游的天气；也是处理各种外出事务最方便的天气；当然,也是最适于拜访朋友的好天气了……好像一到晴天,诸事就争先恐后蜂拥而至,你竟不知道先做那一件才是? 　　突然间,那盏金黄灿烂的大灯转暗了,在幽黯的气氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后无数的雨珠串连成线,压抑着飞扬的灰尘……虽然雨的步态转柔,但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的步音；当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时,你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时,你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里。首先,你感到了丝绸触肤的凉爽；炎热退却,烦嚣也跟着远去。隔着一层薄薄的朦胧看世界,不慌不忙,世界是那样宁静可爱；隔着一点距离看人生,人和事都比较好安排。真的,在这静静的下雨天,谁也不骚扰谁,只见雨中的绿意如润玉,蓓蕾们也都有了血色,同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的,竟也获得一些泽润,寻回一点宁静,找着那属于自己的声音和思维。如果雨下得更浓更密,你就更无牵无挂了,很多生活上的杂七杂八都可放下,而且一无愧怍。只有在这时,你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开说：“下雨嘛,等天好了再说。”——这真是最好的理由,谁也不敢责怪你懒惰；其实你虽懒,心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来,尤其是在这五月已过去了一半的初夏,让似甘露的雨带给你一份清凉意,给你从容地酝酿那创造的灵泉吧! 2、只要你欣赏 　　有人说,男人和女人最重要的是相爱。