《如何上好复习课》主题活动.docVIP

《如何上好复习课》主题活动 海南侨中 陈小云 一、活动目的 目前我省的初中生物学科只作为会考，成绩不计入中考总分，只作参考，导致开设课时少，学生也不太重视，缺少积极主动性，学习兴趣不高，影响到复习进度和复习效率，所以如何有效复习是摆在全体生物教师面前的重要课题。为了加深学生对所学知识的理解，不断地提高学生的生物科学素养，达到预期的学习效果。 二、活动过程 （一）梳理知识点 传染源 流行的基本环节 传播途径 易感人群 控制传染源 预防措施 切断传播途径 保护易感人群 组成：皮肤和粘膜 功能：阻挡或杀死病原体、清扫异物 组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 功能：溶解、吞噬和消灭病菌 组成：免疫器官和免疫细胞 功能：产生抗体，消灭病原体（抗原） 抵抗抗原侵入，防止疾病产生 免疫的功能 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞） 计划免疫：有计划地进行预防接种 药物可以分为处方药和非处方药 人工呼吸：常用口对口吹气法