绿色建筑中灯光设计技术教案.ppt

智能照明系统的节能分析 1 、集中管理，减少人为浪费 现代高层办公大楼中，人为造成照明能源浪费的现象仍然非常严重，无论房间有人还是无人，经常是“长明灯”。智能照明系统既能分散控制又能集中管理，在大楼的中央控制室，管理人员通过操作键盘即可关闭无人房间的照明灯。 智能照明系统的节能分析 2、自动调光，充分利用自然光 智能照明系统中的光线感应开关通过测定工作面的照度，与设定值比较，来控制照明开关，这样可以最大限度地利用自然光，达到节能的目的，也可提供一个不受季节与外部气候环境影响的相对稳定的视觉环境。一般来讲，越靠近窗自然光照度高，从而人工照明提供的照度就低，但合成照度应维持在设计照度值。。 智能照明系统的节能分析 3、自动调光，保持照度的一致性 一般照明设计师对新建的建筑物进行设计时，均会考虑到随着时间的推移，灯具的效率和房间墙面反射率会不断衰减。因此，其初始照度均设置得较高，这种设计不仅造成建筑物使用期的照度不一致，而且由于照度偏高设计造成不必要的浪费．采用智能照明系统后，虽然照度还是偏高设计，但由于可以智能调光，系统将会按照预先设置的标准亮度使照明区域保持恒定的照度，而不受灯具效率降低和墙面反射率衰减的影响，这也是智能照明控制系统可节约能源原因之一。 智能照明系统的节能分析 4、安装便捷，节省线缆 智能照明系统采用四芯线控制，用总线将系统中的各个输入、输出和系统元件连接起来，大截面的负载线缆从输出单元的输出端直接接到照明灯具或其他用电负载上，而无须经过智能开关。 由于系统仅在输出单元和负载之间使用负载线缆连接，与传统控制方法相比节省了大量原本要接到普通开关的线缆，也缩短了安装施工的时间，节省人工费用。 智能照明系统的节能分析 5、延长灯具寿命  应用案例 华南理工大学智能照明控制系统 应用案例 需求分析 教学楼要求利用明暗有序和适度的照明环境让人进入教室就感到高雅舒适的气氛，减少“光污染”。 应用案例 需求分析 教学楼的灯具数量多，故成本高，要求控制系统可以延长灯具寿命，降低运行费用。 应用案例 需求分析 教学楼管理要求能够对教室内所有区域的灯光实施监控并能根据因不同的场面而变换不同的灯光环境，营造不同的环境气氛！ 应用案例 需求分析 教学楼要求通过控制系统能节省能源消耗和节约管理成本. 应用案例 应用分析 将整个智能照明系统分两级网络结构，现场控制和中央监控。按照华南理工大学智能照明需求的分布，以及管理、维护的方便，按建筑结构及设备分布，分为三个HDL-BUS控制区域，分别为：宿舍楼、公共教学楼、院系办公实验楼，各区域中又共划分出七个HDL-BUS网络。 应用案例 应用分析 各网络内设备之间通过五类线（cat5）相连成有一个网络，并每个网络配置高速以太网接口5500CN（10M/100M），接入局域网，以便于监控管理中心对智能照明进行实时监控。 照明系统区域功能 1、教学楼 在教学楼的各个教室及公共走廊安装可编程开关控制面板，用于教学楼灯光照明的现场手动控制。 照明系统区域功能 1、教学楼 可实现区域控制、联动控制、场景控制等。例如上课时要放投影，只需按一个按键，教室两边的电动窗帘就会自动合上，讲台附近的灯光回路就会关上，使学生有一个良好的学习环境。 照明系统区域功能 1、教学楼 平时在系统中央控制主机的作用下，教学楼各个区域处于自动控制状态。如白天，公共走廊照明回路关闭，教室只开启1/3的照明回路；傍晚，走廊回路打开，教室内所有照明回路打开；晚上10点半学生休息时，教室和走廊所有照明回路关闭。 照明系统区域功能 1、教学楼 当天气变坏时，安装在教学楼的环境亮度传感器会根据室外的照度情况开启公共走廊及教室的灯光回路。在主控中心的中央控制主机还可以对教学楼所有的照明回进行监控，并通过电脑操作界面近控制灯光回路的开关。 教学楼选用的智能设备 智能开关模块 68个 四键开关面板168个 总线交换机1个 照度传感器 照明系统区域功能 2 院系办公楼 本系统主要控制三栋院系办公楼的公共通道及车库照明。 在主控中心的中央控制主机可以对各办公楼的所有公共通道及车库照明回路进行监控，通过电脑操作界面近控制灯光回路的开关，还可以与消防、安防系统进行联动。 院系办公