D类放大器--李明君.docVIP

《D类放大器》 课程设计报告 专 业： 应用电子 班 级： 10应电2班 姓 名： 李明君 王成昆 马秀文 组 号： 13 指导教师： 张友能 孟庆辉 2011年 5月28日 目 录 1课程设计任务书………………………………………………………3 2实验设计要求…………………………………………………………4 3实验原理………………………………………………………………5 4实验过程及分析………………………………………………………6 5实验总结………………………………………………………………7 6实验心得………………………………………………………………7 课程设计任务书 学 生 姓 名 李明君 马秀文 王成昆 班 级 10应电2班 设 计 时 间 2011年5月28日 课 题 D类放大器 设计目的：培养学生的操作能力和动手能力，培养学生的独立思考能力和团队合作精神。 1对555定时器深入了解和简单的应用。　　2学会分析问题和解决实际问题，一定要做的理论和实践能力相结合。　　培养学生对专业的兴趣，也培养学生不怕脏不怕累吃苦的精神，培养学生的耐力, 磨炼了人的毅力。“吃的苦中苦，方为人上人”。　　3对电子焊接有一个深入了解，并能动手进行实际操作。　　4培养学生不管做什么事都要用心去做，全神贯注投入自己要做的事中。在做课程设计前，脑海要有个整体布局，脑海中要映着一张电路图，一定要做到有备而来。 设计要求： 1、电子焊接非常关键，焊接的好坏直截关系到设计的成败，所以对设计的焊接这一块要求非常的高。焊接前要保证每个元器件与电板垂直，焊接速度要快，这样才能保证呈现锥体形状，尤其是是焊定时器引角处，如果停留时间过长，速度慢就会造成引角处烯比较多，这样容易发生短路。一定要按电路图一步一步往下做，电路图看着简单，连接到实际电路上就不是那一回事。　　2、实验前，要用万用表测量每个元器件是否是好的。切忌不要上来就把元器件随便的焊接到电路板上，当闭合开关时发现催眠器不响。到时候就不好搞了。一定要做到心中有数。一定要争取一次性成功。　　3、心一定要细，电路的导线竟可能的短，能省就省，导线过多过长，电路看上去就像蜘蛛网一样，不美观不讲，还会浪费材料，增大电路的功率损耗，还容易产生失真。很不利，那么我们怎样做呢？条条大路通罗马，只要方法对，连的对都可以，A比B近，但接A接B效果是一样的，我们当然选择A点了。这样电路变的直观明了，可以节省材料，还可以避免短路。如果用一个芯片能做，你何必用两个芯片做。　　4、注意导线不要交叉，避免短路发生。　　电路设计好后，要进行外包装，把电路板固定在盒子中，并用胶带贴紧，避免晃动会导致接头处脱落。再用一张精美的包装纸包装一下就ok了。　　5、完成设计报告。　　6、把完成的设计报告单交给班主任。 一 设计框图及整机概述 1、这是一个以NE555为核心的设计电路，主要思想是利用NE555构成多谐振荡器从而输出产生不同的频率发出不同的声音。当开关S未闭合，NE555的4端处于低电位，输出端3端被强制复位，输出的是低电平，扬声器也就不工作。当开关S按下之后，电源经D1、D2 、R3给C2充电，同时C1充满电，它们以及NE555和C3构成了一个多谐振荡器，此时的声音频率是f=1.44/（RD+2R3）C2约1230Hz，发出的声音是“叮”的声音。当开关S松开之后，NE555的4端和电容C1相连，4端就处于高电位，故而R2、R3、C2、C3和NE555构成了一个多谐振荡器，此时的声音频率f=1.44/（R2+2R3）C2约为680Hz，发出的声音是“咚”的声音。当C1两端的电压下降到芯片的低电位时，输出端3将会被强制的复位，其输出的是低电位。扬声器停止工作。 NE555定时器由3个阻值为5kΩ的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS触发器、放电三极管TD和缓冲反相器G4组成。虚线边沿标注的数字为管脚号。其中，1脚为接地端；2脚为低电平触发端，由此输入低电平触发脉冲；6脚为高电平触发端，由此输入高电平触发脉冲；4脚为复位端，输入负脉冲（或使其电压低于0.7V）可使555定时器直接复位；5脚为电压控制端，在此端外加电压可以改变电压0.01uF的电容接地，以防止引入干扰；7脚为放电端，555定时器输出低电平时，放电晶体管TD导通，外接电容元件通过TD