1、绪论、基本组织_组织学与解剖学_new要点解析.doc

绪 论 一、解释名词概念练习 1．组织 2．器官： 3．系统： 4．分辨率： 二、问答练习 1．简述人体组织学与解剖学的发展阶段。 简述石蜡切片法的制作过程。 列表说明解剖学的分科 三、课外操作实践 结合自身演练人体解剖学姿势、方位、轴和面等术语。 绪论练习与实践参考答案 一、解释名词概念练习参考答案 1．由许多在结构和功能上具有密切联系的细胞和细胞间质所组成的基本结构称组织。 2．由几种不同的组织结合在一起，构成具有一定形态和功能的结构称器官。 3．许多在结构和功能上具有密切联系的器官结合在一起，共同执行某种特定的生理活 动即构成系统。 是指能够区分两个质点间最小距离的能力。 二、问答练习参考答案 1．人体组织学与解剖学经历了以下几个主要的历史发展阶段： （1）肉眼观察研究阶段：公元前5世纪-1665年，主要用肉眼直接进行解剖观察。 （2）光镜观察研究阶段： 1665年-1932年，在此期间，在肉眼观察研究的同时，发展到用光镜观察研究阶段。 （3）电镜观察研究阶段：1932年到现在，在肉眼、光镜观察研究的基础上，发展到用电镜观察研究的阶段。 （4）分子水平研究阶段：20世纪70年代至今，发展到了分子水平研究阶段。 2．取材→固定→冲洗→脱水→透明→浸蜡→包埋→切片→贴片→烤片→脱蜡→染色→ 水洗→脱水→透明→封片。 人体组织学与解剖学属于自然科学的一门分科，其分科情况如下（供参考）： 兽体解剖学 解剖学 非生物科学 形态学 人体解剖学 自然科学 动物学 生理学 发生学 生物科学 植物学 生态学等 微生物学和细胞生物学等 通俗解剖学 美术解剖学 非医用解剖学 运动解剖学 比较解剖学 人体解剖学 组织学（细胞学、一般组织学、器官组织学） 局部解剖学或称实用解剖学 系统解剖学或称记载解剖学 医用解剖学 X线解剖学 年龄解剖学 发育解剖学 机能解剖学 第二章 运动系统 一、解释名词概念练习 1.骨松质： 2.骨连结： 3.椎间盘： 4.胸廓： 5.胸骨角： 6.骨盆： 7.肌的起点和止点： 8.深筋膜： 9.滑膜囊： 二、问答练习 1.从骨的理化特性来解释儿童的骨容易弯曲变形，而老年人要预防骨折的道理： 2.骨松质的结构是如何与其功能相适应的？ 3.骨膜的结构特点是什么？有何生理意义？ 4.关节的结构包括哪几部分？ 5.从进化的角度，谈谈人类的胸廓与动物有何区别？ 6.脑颅骨中哪一骨块和其它的脑颅骨均有联系，请说明它与这些骨块的联系情况。 7.现代人的颅骨与大猩猩的有什么区别？ 8.新生儿的颅有何特征？ 9.肋间内肌和肋间外肌的起、止点与功能各是什么？ 三、课外操作实践 1.结合自身活体触摸主要的骨性标志。 2.结合自身活体显示主要浅表肌的功能。 3.结合自身演示人体关节的屈、伸、内收、外展；内旋、外旋等运动。 运动系统练习与实践参考答案 一、解释名词概念练习参考答案 1.是由许多交织成网的杆状或片状的骨小梁构成，其结构疏松，呈蜂窝状。骨松质 2.是骨与骨间的连结装置，根据它的构造和功能的不同，可分为纤维连结和滑膜关节连结两种形式。骨连接 3.是相邻二椎体间的纤维软骨板，其周围是纤维环，中间为髓核。椎间盘的厚度自上而下逐渐增加，起弹性垫的作用，也可增加脊柱运动的幅度。椎间盘 4.由12块胸椎、12对肋、1块胸骨和它们之间的骨连结共同围成，有保护胸腔脏器和一部分腹腔脏器的作用，并参与呼吸运动。胸廓 5.在胸骨柄与体相接处，形成一个