《大气压强》同步测试_new要点解析.docVIP

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  • 2016-05-18 发布于湖北
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《大气压强》同步测试 江苏丰县初级中学 董慧玲 1.(2013年济宁中考题)如图1所示,晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于( ) 图1 A.晓明对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上的结果 D.牛奶压力的作用 答案:C 解析:用塑料管吸牛奶,实际上是吸出了塑料管里的空气,减小了管内的气压,牛奶便在外界大气压的作用下进入嘴里。 2.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图2所示)。对整个探究活动的分析正确的是(  ) A.探究的问题:大气压强有多大 B.探究的假设:大气对各个方向都有压强 C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等 答案:B 图1 解析:大气因为受到重力并具有流动性,所以大气对浸入其中的物体具有压强,大气压强的方向是向着各个方向的。如图2中,中间的图中水和纸片都不向下掉,说明它们受到了大气压的作用,而且大气压方向向上;左面的图中水和纸片都没有向右动,说明它们受到了向左的大气压;右面的图中水和纸片受到了向右的大气压。综合起来,图2说明大气向各个方向都有压强。 3.(2013年新疆维吾尔中考题)如图3所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是( )

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