2014安徽高考理科综合化学试题及答案_new_new要点解析.docx

PAGE  2014安徽高考理科综合化学试题及答案解析 7．CO2的资源化利用是解决温室效应的重要途径。以下是在一定条件下用NH3捕获CO2生成重要化工产品三聚氰胺的反应： + H2O NH3+CO2 下列有关三聚氰胺单位说法正确的是（ ） A．分子式为C3H6N3O3 B．分子中既含有极性键，也含有非极性键 C．属于共价化合物 D．生成该物质的上述反应为中和反应 【答案】C 【解析】根据三聚氰酸的结构简式，可知其分子式为C3H3N3O3，A错误；B、根据原子间的连接方式可知，三聚氰酸中只有极性键，B错误；C、根据三聚氰酸的组成可知其属于共价化合物，C正确；D、NH3不属于碱，CO2不属于酸，所以该反应不属于酸碱中和反应。 8．下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是（ ） A．该溶液中，K+、Fe2+、C6H5OH、Br- 可以大量共存 B．和KI溶液反应的离子方程式：Fe3++2I -= Fe2++I2 C．和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式：Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓ D．1L 0.1mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应，生成11.2g Fe 【答案】D【解析】A、C6H5OH是苯酚（），具有还原性，Fe3+具有氧化性，二者能发生氧化还原反应，故不能大量共存；B、Fe3++2I -= Fe2++I2该离子反应不满足电荷守恒，B错误；C、Fe2(SO4)3溶液中，Fe3+和SO42-的个数比为2:3，所以离子方程式的书写不满足配比关系，C错误；D、发生的离子反应2Fe3++3Zn=2Fe+3Zn2+，参加反应的，故生成产的Fe的物质的量也是0.2mol，质量为11.2g，D正确。 9．为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是（ ） 选项实验目的主要仪器试剂A分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水B鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液C实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO3D测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯NaOH溶液、0.1000 mol·L-1盐酸【答案】B 【解析】A、Br2和CCl4互溶，无法通过分液的方法将二者分离，可以采用蒸馏法进行分离，A错误；B、葡萄糖分子中有5个羟基和1个醛基，可以用鉴别醛基的方法进行鉴别，加入的试剂可以使银氨溶液或者斐林试剂等，而蔗糖中没有醛基，B正确；C、硝酸具有强氧化性，当与金属反应时不会产生氢气，会随着浓度的变化生成NO2、NO等气体，C错误；D、酸碱中和滴定要有指示剂（甲基橙）显示滴定终点（用标准盐酸溶液来测定氢氧化钠溶液的浓度选用酸式滴定管，待测液是氢氧化钠，滴入甲基橙后溶液颜色是黄色，当向氢氧化钠溶液中滴入的甲基橙时呈黄色，不断的滴加稀盐酸，溶液随着氢氧化钠和稀盐酸的反应碱性减弱酸性增强，当正好中和再滴一滴稀盐酸溶液就呈酸性，溶液的pH3.1～4.4之间显示橙色），D错误。 10．臭氧是理想的烟气脱硝试剂，其脱硝反应为2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g)，若反应在恒容密闭容器中进行，下列由该反应相关图像作出的判断正确的是（ ） ABCD升高温度，平衡常数减小0~3s内，反应速率为=0.2 mol·L-1时仅加入催化剂，平衡正向移动达到平衡时，仅改变，则为【答案】A 【解析】A、根据化学反应热量的变化可知，2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g)为放热反应，升高温度，平衡则向吸热的方向（逆方向）移动，所以化学平衡常数减小，A正确；B、化学反应速率的单位是mol/（L?s）或者mol/（L?min），B错误；C、平衡时加入催化剂，不能改变化学平衡的移动，C错误；D、加入为O2，通入O2，增大了生成物的浓度，则化学平衡向逆方向移动，故NO2的转化率减小，D错误。 11．室温下，下列溶液中离子浓度关系正确的是（ ） A．Na2S溶液： B．Na2C2O4溶液： C．Na2CO3溶液： D．CH3COONa和CaCl2混合溶液： 【答案】B 【解析】A、根据电荷守恒可知HS-+H2OOH-+HS-，HS-+H2OH2S+OH-，所以，A错误；B、依据电荷守恒可知，根据物料守恒可知，结合电荷守恒及物料守恒可知，B正确；C、Na2CO3溶液中的电荷守恒是，C错误。 12．中学化学中很多“规律”都有其适用范围，下列