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刑法学 (2) 刑法分论 Criminal Law II 刑法学(2) 课程简介Guidance 课程要求: 通过对刑法理论、刑法规定及其实际应用问题的学习和研究,在系统掌握犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则、制度的前提下,培养运用刑法理论和刑法规定分析与解决实际刑事案件的能力。 教学形式: 教师讲解,课堂讨论,案例分析等 参考教科书: 高铭暄、马克昌主编:《刑法学》,北京大学出版社、高等教育出版社2014年第6版; 张明楷著:《刑法学》,法律出版社2011年第4版; 林东茂著:《刑法综览》,一品文化出版社2012年第7版(人大出版社2009年第6版) 网络资源: 中国刑事法律网、京师刑事法治网、西北刑事法律网、川大刑事法律网、中国知网、北大法宝、月旦法学知识库及各门户网站的最新法治信息 刑法学(2) 一些供阅读、参考的著作 学术著作 1 王作富主编:《刑法分则实务研究》(上、中、下),方正出版社2013年第5版。 2 赵秉志主编:《外国刑法各论》(大陆法系),中国人民大学出版社2006年版。 3 赵秉志主编:《刑法学各论研究述评(1978-2008)》,北京师范大学出版社2009年第1版。 4 张明楷著:《刑法分则的解释原理》,中国人民大学出版社2011年第2版。 5 张明楷著:《刑法的私塾》,北京大学出版社2014年第1版。 6 石经海、余捷主编:《刑事疑难案例实务教程》,中国人民大学出版社2013年版。 刑法学(2) 一、两组概念之间的关系 1.总则:关于刑法效力范围和关于犯罪与刑罚一般原理的规范体系 2.分则:关于具体犯罪和具体法定刑的规范体系 3.总论:关于总则规范内容、意义以及内在关联性、规律的认识 4.分论:关于分则规范内容、意义以及内在关联性、规律的认识 第一节 刑法各论概述 刑法学(2) 刑法各论对刑法总论的作用 1.贯彻与体现刑法总论; 2.促进刑法总论实践效应; 3.丰富和发展刑法总论。 刑法总论对刑法各论的作用 1.对刑法各论的指导作用; 2.对刑法各论的补充作用; 3.对刑法各论的制约作用。 刑法学(2) 二、刑法各论的研究对象 1、规定了具体犯罪及其法律后果的法律规范(时代性、地域性,如投机倒把罪、堕胎罪等) 2、规范的种类包括:刑法分则、单行刑法与附属刑法 单行刑法:是指国家立法机关对刑法规定进行部分补充、修改或废除部分刑法规定的单行规范性法律文件。《全国人大常委会关于惩治骗购外汇逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》是我国目前唯一的单行刑法。 附属刑法:附属刑法指全国人大及其常务委员会通过的非刑事法律中所包含的有关犯罪、刑事责任和刑罚的条款。目前我国没有典型的附属刑法。 刑法学(2) 三、刑法各论的体系 1、按照刑法分则的体系排列 (1985年出版的孙膺杰主编: 《实用刑法读本》) A、原则上依照犯罪的同类法益对犯罪进行分类 B、总体依据各类犯罪的危害程度对类罪进行排列 C、大体依据罪行轻重以及犯罪之间的内在联系对具体犯罪进行排列(故意杀人罪、过失致人死亡罪;故意毁坏财物罪、破坏生产经营罪等等) D、基本依据犯罪侵犯的主要法益对犯罪进行归类 2、法益的分类标准 (1)二法益说:公法益(国家法益)、私法益(个人法益) (2)三法益说:国家法益、社会法益、个人法益 刑法学(2) 3、刑法分则价值构造的演进模式 1、“安全(秩序)←权利”模式 2、“秩序 →安全 ←权利”模式 3、“秩序 →权利 ←安全”模式 分别对应: a、前资本主义时代市民社会与政治国家尚未分化 b、近代资产阶级革命以来,政治国家与市民二元社会开始产生 c、二战后个人本位主义价值观开始显现 需要注意的是:二战前后理念的不同,导致排列顺序的变化,德国、日本等国刑法分则体系未变但刑法分论将对个人法益的犯罪置首,对国家法益的犯罪放最后;奥地利、瑞士、法国等国家对刑法分则体系做了修改,将对个人法益的犯罪置首,刑法分论体系也大多相应变动。 刑法学(2) 四、各罪的条文结构 1、条文的表示方式 罪名仍采用隐含式,即包含在罪状表述之中。目前由专门的司法解释确定罪名。 2、条文由罪状和法定刑两部分组成 Ex:308=对证人进行打击报复的,处以3年以下有期徒刑或拘役;情节严重的,处以3年以上7年以下有期徒刑。 刑法学(2) 五、罪状 1、什么是罪状? A、大众化话语:同于罪行,如“××反革命分子犯有五大罪状”;状等于“情状” B、专业化话语:分则各罪规范对犯罪具体状况的描述,指明适用该罪刑规范的条件。 2、罪状包括哪两种形式:基本罪状与加减罪状(加重罪状如236条强奸罪第3款、减轻罪状如232条故意杀人罪中的后半段) 3、罪状的标示:“……的”(罪状表述
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