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浙江工业职业技术学院 经济管理学院毕业设计（论文） 题 目 浅谈中小型企业会计人员所需技能 —以60家中小企业抽样调查为例 专 业 会计 班 级 　 06会计（1） 姓 名 　 沈路梅 学 号 　 060601117 指导老师 杨勇  目 录 一、前期准备 1 (一)中小型企业的概述 1 (二)调查问卷设计思路 2 (三)调查的时间、对象和主要方法 2 二、会计技能介绍和问卷调查分析 3 (一)会计的技能 3 (二)问卷调查分析 3 三、高校会计人才培养的内容和方向 7 (一)目前高职院校培养会计人员阐述 7 (二)大学生课余时间学习那些相关知识 8 参考文献： 10 附录: 11  浅谈中小型企业会计人员所需技能 ——以60家中小企业抽样调查为例 沈路梅 （浙江工业职业技术学院 经济管理院，浙江 绍兴 312000） [摘要] 改革开放以来，我国经济迅猛发展，中小型企业发挥了重要的作用。会计作为一种重要的内部控制和管理方式，倍受企业的管理者关注。中小型企业会计人员需要一些什么技能，是社会关注的热点。笔者以浙江省60家企业为样本，进行问卷调查。通过对问卷的分析，希望能就会计人员所需技能进行概括和提炼，旨在给高职院校经管类大学生提供参考。 [关键词] 中小企业 会计人员 技能 随着我国经济和社会的发展,因中小型企业所拥有的资金、技术、人才等资源十分有限，这些有限的资源在很大程度上限制了中小型企业在市场中的生存发展。为使企业更好的生存和发展，企业的内部控制问题就显得非常关键。会计作为内部控制的重要手段，最需要一些怎样的技能，既是社会的客观要求,同时也是中小型企业自身生存发展的需要。正是基于这样的目的，通过对中小型企业的抽样调查并进行整理, 着重对其结果进行分析,以为在校高职会计专业学生提供参考。 一、前期准备 (一)中小型企业的概述 根据《关于印发中小企业标准暂行规定的通知》对主要行业的中小企业的标准作出了明确的界定。企业职工人数、销售额、资产总额等指标，结合行业特点制定的。按照《通知》的规定，不同行业的中小企业标准规定适用于在中华人民共和国境内依法设立的各类所有制和各种组织形式的企业。图1司的发展年限 图2 职工人数 图3 是否涉及外贸业务 随着信息技术的升级和应用推广，信息技术产品的更新，服务质量的改善，公用数据交换网络的建立和迅速发展，均为网络会计的方向发展。 图4 除会计基本知识外对相关知识的比较 当被调查者被问到“为保障会计电算化工作顺利进行，会计必须具备下列哪些技能”时，各选项的选择比例分别为如表2: 表2 会计电算化能力 手工会计过渡到电算会计的系统实施能力 80% 财务软件的实际操作能力 74% 会计软件的日常维护能力 78% 计算机软硬件的日常维护能力 52% “手工会计过渡到电算会计的系统实施能力”以80%的比例，高居榜首。这说明中小企业对手工会计过渡到电算会计的系统实施能力有相当的要求，其重要性得到了广大中小企业及财会人员的认同。同时，通过统计被调查企业所采用的会计软件发现：用友（10%）、金蝶（14%）、管家婆（18%）等软件在我省中小企业均占有一定的比例。然而在工作中,主要使用的系统：总账系统（64%）、工资核算系统（32%）、固定资产系统（28%）、成本管理系统（20%）、应收应付系统（50%）、购销存系统（28%）、财务分析系统（22 %）、报表系统（44%）、其他（2%）。 ③会计技能要求 根据调查企业认为会计人员应具备的实用的技能（见图5）： 图5 企业认为会计人员应具备实用的技能 从图可知企业相对于其他技能比较注重“会计电算化和文字处理”的技能技术；从统计调查分析，企业认为会计工作本身出发,会计人员除掌握会计专业知识外,还应知晓的相关知识所占比重如下：财经法律法规（98%）、证券投资（22%）、统计学（52%）、专业英语（36%）、市场营销（60%）、电子商务（30%）、社会交际能力（30%）、企业管理（42%）、国际贸易（40%）。由这些数据表明企业都比较注重“财经法律法规”知识的撑握。 三、高校会计人才培养的内容和方向 (一)目前高职院校培养会计人员阐述 从调查问卷得知,企业认为学校应加强学生的培养所占比重,按顺序排列:职业道德（94%）、专业业务知识（92%）、事业心与责任感（86%）、协作与吃苦精神（86%）、组织管理能力（78%）、基础能力（76%）、竞争意识（64%）、创新能力（60%），