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- 2016-05-19 发布于湖北
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目 录一、设计题目及说明 II
(一)题目 II
(二)说明 II
二、现状调研 1
(一)办公室的灯光 1
1.办公室的灯光现状 1
2.调研结果分析 1
3.办公室的灯光改善 1
(二)办公室的桌椅及摆放 5
1. 5
2.调研结果分析 6
3.办公室的桌椅进行改善 6
(三)办公室的电线摆放位置 17
1.现状分析 17
2.调研分析 17
3.办公室的电线摆放位置改善 17
(四)办公室的物品摆放位置 18
1.办公室的物品摆放现状分析 18
2.调研结果分析 19
3.办公室的物品摆放进行改善 19
(五)办公室的档案柜 20
1.办公室的档案现状分析 20
2.调研结果分析 20
3.办公室的档案柜进行设计 20
(六)办公室的一些物品的添加 21
1.植物添加: 21
2.衣架 23
三、改善效果 25
1.改造后的办公室平面布局图 25
2.特点 26
四、结论 27
附录 29
1.问卷调查 29
2.问卷调查统计 30
一、设计题目及说明
(一)题目
办公区域人因学设计(二)说明
教师办公室照明环境及桌椅布局设计是教师办公室设计中复杂但也是很重要的一部分,合理的照明环境和桌椅布局能够减少的疲劳程度,为明亮舒适的环境.本文运用人因工程的主要原则与理论,利用真实具体的数据,为学校教师办公室的照明及桌椅进行了个性化设计,涉及布局,用材,尺寸,环境等各个主要方面,充分
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