康复专业功能解剖学课程标准重点.docVIP

《功能解剖学》课程标准 课程编号：YX3301 适用专业：医学康复技术专业 开设学期：第1学期 计划学时：96 一、课程设置 （一）设置依据 课程是依据医学技术专业为各级医疗机构培养技能型医学技术人目标，针对岗位核心能力对知识、技能、素质的要求同时兼顾资格考试和学生的可持续发展需要等因素而开设。（二）课程定位医学技术专业（三）设计思路根据课程教学目标的需要，采用理论考核与实践考核相结合的方式对学生学习情况进行考核评价。 二、课程目标 1．正确识别人体各系统器官的位置、毗邻、形态、结构。 2．理解人体各系统的器官和细胞所表现出的各种生命活动过程、功能表现的内部机制及其规律。 3．理解人体结构与功能、人体与环境的关系。 4．了解人体胚胎早期的发生、胎膜胎盘、各主要器官系统的发生过程与畸形。 5．学会正确运用本课程知识和术语，为后期学习其它医学基础课和临床课打基础。 （二）技能目标 1．培养学生的思维能力、观察实验能力、空间想象能力实践动手能力，使学生能够在标本、模型和活体上辨认人体形态结构，结合临床应用，理解结构学知识与临床疾病的关系1.培养获取新知识、新技能的学习能力和解决实际问题的工作能力。 2.恪于职守、热情服务、责任心强，具有强烈的意识具有严谨的工作作风和善于自主学习、对知识融会贯通的能力具有高度的社会责任感和奉献精神。 为使学生掌握《功能解剖学》的相关知识点和技能点，按照人