【导练】(2014金秋开学)沪科版高中物理必修1第5章《研究力和运动的关系》习题课课件(共20).pptVIP

栏目导引 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 要点突破思维启动 典题例证权威预测 知能演练轻松闯关 第5章　 研究力和运动的关系 习题课　有关动力学的两类基本问题 要点突破思维启动 3．动力学两类基本问题的处理方法 分析解决这两类问题的关键是抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度，其分析流程为： 典题例证权威预测 如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为(　　) 例1 【答案】　C 【规律方法】　解答此类问题时注意： (1)这类变化问题，往往问变化后的受力，但必须先弄清变化前的受力． (2)弹簧的