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社会科学研究方法实证研究：原理、方法与案例 罗爱武 贵州师范大学历史与政治学院 Luoaiwu.student@ 课程参考书籍 一、科学哲学类： 刘大椿：《科学哲学》 洪谦：《论逻辑经验主义》，《逻辑经验主义》 [英]A﹒J艾耶尔：《语言、真理与逻辑》， [德]H·赖欣巴哈：《科学哲学的兴起》， [美] M﹒W﹒瓦托夫斯基：《科学思想的概念基础——科学哲学导论》 [美]C·G·亨佩尔：《自然科学的哲学》， 《科學的哲學》 [美]R·卡尔纳普：《科学哲学导论》， 《科学哲学和科学方法论》 [美]纳格尔：《科学的结构：科学说明的逻辑问题》 课程参考书籍 一、科学哲学类： 法伊尔阿本德：《实在论、理性主义和科学方法》， 《反对方法 : 无政府主义知识论纲要》 波普尔：《科学发现的逻辑》，《猜想与反驳 : 科学知识的增长》 奎因：《从逻辑的观点看》 江天骥：《逻辑经验主义的认识论 当代西方科学哲学》 拉卡托什：《科学研究纲领方法论》 库恩：《科学革命的结构》 皮尔逊：《科学的规范》 普安卡雷：《科学与假设》 古德曼：《事实、虚构和预测》 课程参考书籍 二、社会科学研究方法类： 1、社会科学研究方法总论类： 艾尔·巴比：《社会研究方法》 风笑天：《《社会科学研究方法》 袁方：《社会研究方法教程》 唐盛明：《社会科学研究方法新解》 秦伟：《社会科学研究方法》 罗清俊：《社会科学研究方法：打开天窗说量化（第二版）》 2、社会调查方法类： 风笑天：《社会调查原理与方法》，《现代社会调查方法》，《社会调查中的问卷设计》 袁方：《社会调查原理与方法》 布拉德伯恩：《问卷设计手册 : 市场研究、民意调查、社会调查、健康调查指南》 李德高：《社会科学研究方法解读: SPSS常用技术介绍》 课程参考书籍 二、社会科学研究方法类： 3、调查数据分析方法类： 任何一本统计学教材及初级计量经济学教材 斯克龙达尔：《广义潜变量模型:多层次、纵贯性以及结构方程模型》 蓝石：《交互性多维变量的量化研究方法》 邱皓政：《潜在类别模型的原理与技术》 廖福挺：《分组比较的统计分析》 施锡铨：《数据分析与统计建模 : 社科研究中的统计学方法》 王保进：《多变量分析 : 统计软件与数据分析》 扎加：《抽样调查设计导论 张雷：《多层线性模型应用》 米勒 ：《研究设计与社会测量导引 》 课程参考书籍 二、社会科学研究方法类： 4、统计分析软件运用指南类： 任何一本统计分析软件教材，推荐SPSS软件 李德高：《社会科学研究方法解读: SPSS常用技术介绍》 张文彤，《SPSS11统计分析教程》 5、运用实证研究方法进行研究的学术论文和专著 经济学、社会学、政治学核心期刊 利普哈特：《民主的模式—36个国家的政府形式和政府绩效》 阿尔蒙德：《公民文化》 社会科学研究方法概述 什么是科学 1、科学理论的特征： 遵循自然界规律 根据自然界规律对自然界的现象进行解释 在经验世界里是可以被检验的 其结论是暂时的，不必是最终结论 是可证伪的 2、科学是做什么的？ 3、科学是怎么做的： Discover truth by finding facts and using logic 通过发现事实和运用逻辑来揭示真理 科学研究的基本前提 科学自身是建立在一系列假定（postulates, or assumptions)之上的，这些假定本身是不用证明或者不可证明的。 世界是存在的（The world exits) 我们可以认识这个世界（We can know the world) 我们是通过我们的感知来认识这个世界的（We know the world through our senses) 现象是因果相关的（Phenomena are related causally） 什么是研究 广义：对有关问题进行系统的思考。 狭义：一种有目的、有计划的认识活动；通过特定的程序和技术，对有待解决的问题进行系统的探究；以经验事实为依据，并将其上升为一般理论（？） 研究是人们认识世界的一种自觉的行动，它不仅仅是科学家在实验室中进行的观测行动，也不仅仅是学者在书斋里引经据典的文字工作，研究实质是人们发现问题、寻求解释、解答问题的全过程。 什么是社会研究 社会研究泛指各种具体地、分门别类地对某一社会现象或社会问题的研究，如各门社会科学。 什么是研究问题 研究问题指的是几个概念（变量）之间的关系。一个研究问题包含一个或数个因果关系。 研究问题不是日常生活实践问题，而是学术问题。 研究问题不是研究领域，而是该领域中比较具体的一个问题。 研究问题是多人、多代都在研究，具有学术吸引力和学术传统的问题。 什么是社会科学 社会科学的内涵：以逻辑和观