0.继续教育办法解读.ppt

——道路运输驾驶员在诚信考核周期内累计计分达到20分应接受诚信考核教育的，按照《道路运输驾驶员诚信考核办法（试行）》有关规定执行。 ——（继续教育机构）应当建立学员培训档案，将继续教育培训计划、继续教育师资情况、参培学员登记表等纳入档案管理。 ——接受道路运输管理机构的监督检查。 实施日期：2011年5月1日。 各省、自治区、直辖市交通运输主管部门可依据本办法制定具体实施办法。 如浙江、山东、湖南、天津、四川 1.提高认识，切实加强对继续教育工作的组织领导 2.精心组织，大力推进继续教育工作全面开展 3.强化监督，保证继续教育的质量和效果 《办法》是《道路运输条例》关于加强道路运输从业人员安全教育和职业道德教育的专项配套文件，是在总结《道路运输从业人员管理规定》实施经验基础上，综合行业实际和发展需要制定的一项基本制度。 继续教育管理工作是道路运输发展和管理中一项基础性、系统性、根本性的工作。 地方各级交通运输主管部门和道路运输管理机构要充分认识这项制度的重要性和紧迫性，做到在思想上、组织上把继续教育制度落实与传统业务工作同等重视。 结合本地实际，出台相关的实施细则。 （1）建立继续教育培训体系。依托大型道路运输企业、从业资格培训机构和驾校等社会化培训机构。 （2）强化师资队伍建设。 （3）加强继续教育信息化管理。 （4）强化激励和约束机制。把继续教育合格作为道路运输驾驶员诚信考核、从业资格换证的必备条件之一，将参加继续教育的情况作为道路运输企业质量信誉考核的一项重要内容。 （1）加强道路运输企业的监督和检查。道路运输企业要完善相关制度和措施，改善继续教育条件，创造良好的氛围和环境。 （2）加强继续教育机构管理。 （3）严格落实继续教育大纲教学内容。继续教育机构应当根据大纲要求，使用规范教材，按照规定学时和课程内容编制教学计划、组织教学。同时，注重发挥网络远程继续教育的优势。 4.加强“客运驾驶人大培训”活动师资队伍培养 5.建立健全“客运驾驶人大培训”活动监督制度 1.制定背景 2.继续教育的原则与管理体制 3.继续教育的内容和形式 4.继续教育的组织和实施 5.继续教育的监督检查 6.其他 继续教育的目的 继续教育的法律依据 继续教育的对象 继续教育的内涵 国内外主要做法及经验 不断提高道路运输驾驶员职业素质 促进道路运输驾驶员继续教育科学化 促进道路运输驾驶员继续教育制度化 促进道路运输驾驶员继续教育规范化 第二十九条　客运经营者、货运经营者应当加强对从业人员的安全教育、职业道德教育，确保道路运输安全。 ——《中华人民共和国道路运输条例》 ——持有《中华人民共和国道路运输从业人员从业资格证》的经营性道路客货运输驾驶员和道路危险货物运输驾驶员。 对于其他道路运输从业人员，可以参照本办法执行。 ——为不断提高道路运输驾驶员的职业技能和职业道德水平，使其知识和技能得到更新的多种形式的教育。 注意：本办法与交通运输部《道路运输驾驶员诚信考核办法（试行）》（交运发〔2008〕280号）规定的计满20分应接受的诚信考核继续教育，性质和功能均不同。 欧盟 Driver CPC 制度： ——针对欧盟各成员国从事经营性道路客货运输的职业驾驶员，如载重量在3.5吨以上的货车司机、公共电汽车、长途客车以及中巴车司机等。 营运客车驾驶员：2008年9月10日实行 营运货车驾驶员：2009年9月10日实行 欧盟营运驾驶员职业能力认证制度（ Driver CPC ） ——初次资格认证（initial Qualification） ——定期继续教育（Periodic Training） 　　　初次资格认证相当于我国道路运输从业资格考试，取得资格后要定期接受政府规定的培训。 政府规定学时要求 统一制定培训大纲 对培训机构实行资质审批 对培训课程实施认证制度 对继续教育开展质量评估 有着较为完善的管理体系 接受继续教育是道路运输驾驶员的义务。 ——坚持以具有一定规模的道路运输企业实施为主的原则。 ——部、省、市、县级道路运输管理机构分级管理，按照相应的职责分工开展工作。 继续教育的大纲、教材 继续教育的周期、学时 继续教育的实施形式 ——交通运输部统一制定道路运输驾驶员继续教育大纲并向社会公布。 继续教育大纲内容包括：道路运输相关政策法规、职业道德、运输安全和节能减排等。 ——部职业资格中心根据继续教育大纲，组织编写继续教育教材。 ——各地可结合本行政区域实际，组织编写补充教材。 如：地方《道条》、政府规章及规范性文件等 ——道路运输驾驶员继续教育周期为2年。 ——道路运输驾驶员在每个周期接受继续教育的时间累计应不少于24学时。 坚持以企业为实施主体： ——以接受道路运输企业组织，并经县级