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第十四章 压强和浮力 第一节：压力和压强 一、认识压力 1、概念：垂直作用在物体表面上的力叫作压力。 一、认识压力 2、压力的三要素 （1）方向：垂直于受力物体表面，并指向受力物体 （区分：重力的方向，总是竖直向下） （2）作用点：在物体的接触面上 一、认识压力 2、压力的三要素 （3）大小： 一、认识压力 2、压力的三要素 （4）压力的大小跟重力没有必然的关系。在某些情况下压力的大小等于重力的大小。 二、压力的作用效果 1、压力的作用效果会使接触面产生形变。 二、压力的作用效果 两者的对地面的压力效果哪个比较明显？ 三、影响压力作用效果的因素 结论： 1、当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 2、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 四、压强 1、压强是压力作用效果的物理量。 2、符号： 3、公式： 4、单位： 四、压强 两者的对地面的压力效果哪个比较明显？ 四、压强 四、压强 例题： 某同学积极参加体育锻炼。如图所示中，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。（g=10N/kg) （1）将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？ （2）若每个手掌的面积约为1.5 ×10-2m2，求双手对地面的压强． 五、改变的压强的方法 1、增大压强的方法 （1）减小受力面积 （2）增大对接触面的压力 （3）减小受力面积同时增大对接触面的压力 2、减小压强的方法 （1）增大受力面积 （2）减小对接触面的压力 （3）增大受力面积同时减小对接触面的压力 练习 1、下列关于压力和压强的说法正确的是（ ） A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越小 C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小 2、如图所示的事例中，属于减小压强的是（） 练习 4、用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（ ） A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强 5、坦克有宽宽的履带，可以减小_______；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除 。 练习 3、据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（ ） A．减小对手的压强 B．减小对手的压力 C．增大对手的压强 D．增大对手的压力 练习 6、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。 （1）实验能够得到的结论是： ______________________________________。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______所示实验。 8、如图所示,一头质量为6.3×103㎏的大象,每只脚掌的着地面积为600cm2 问： （1） 大象受到的重力为多少? （2） 当大象抬起一只脚，三只脚着地时对水平地面的压强是多少Pa? 课后题 * * F F F G G F=G F=F0 F=F0-G (F0G) F=G+F0 F0 F0 F0 FG 压力与重力无关 练习：GA=5N GB=10N F =15N A B B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 B对天花板的压力 5N 15N 10N 15N F F F 5N 体重475N 足尖面积9.5cm2 体重60000N 每只脚掌面积600cm2 体重475N 足尖面积9.5cm2 体重60000N 每只脚掌面积600cm2 A D D 对地面压强 摩擦 A 当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 甲丁