2.1数列的概念与简单表示法(原稿}.ppt

2.1数列的概念与简单表示法 做事，不是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样才做得有趣味，也就会有收获。 ——谢觉哉 64个格子 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 6 6 7 7 8 8 你想得到 什么样的 赏赐？ 陛下，赏小 人一些麦粒就可以。 OK 请在第一个格 子放1颗麦粒 请在第二个格 子放2颗麦粒 请在第三个格 子放4颗麦粒 请在第四个格 子放8颗麦粒 依次类推…… 4 5 6 7 8 1 5 6 7 8 1 2 3 3 4 2 64个格子 你认为国王有能力满足上述要求吗 每个格子里的麦粒数都是 前 一个格子里麦粒数的 2倍 且共有 64 格子 ? ? 18446744073709551615 三角形数 1, 3, 6, 10, .….. 正方形数 1, 4, 9, 16, …… 传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题： 上述棋盘中各格子里的麦粒数按先后次序排成一列数： 1，2，3，4……的倒数排列成的一列数： 高二（3,5）班每次考试的名次由小到大排成的一列数： -1的1次幂，2次幂，3次幂，……排列成一列数： 无穷多个1排列成的一列数： 三角形数：1，3，6，10，··· 正方形数：1，4，9，16，··· 共同特点： 1. 都是一列数； 2. 都有一定的顺序 1，3，6，10，··· 1，4，9，16，··· 定义：按一定顺序排列着的一列数称为 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 各项依次叫做这个数列的第1项（首项），第2项，···，第n项， ··· 问1： 数列 ，2 ， 改为 1 3 ，… ，101 , 2 ， ，… ，101 3 1 请问：是不是同一数列？ (数列具有有序性) 1.数列的定义 a1， a2， ···， an， ··· 简记为 ,其中 叫做数列的第n 项。 （1）数列是一列数，而集合中的元素不一定是数； （2） 数列中的数是有一定次序的，而集合中的元素没有次序； （3） 数列中的数可以重复，而集合中的元素不能重复。 数列的项与集合中元素有什么区别？ 集合讲究：（不一定是数）无序性，互异性，确定性 数列讲究：（一列数）有序性，可重复性，确定性 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数_______ 无穷数列 项数_______ 单调性 递增数列 an＋1————————an 其中n∈N* 递减数列 an＋1————————an 常数列 an＋1＝an 摆动数列 从第二项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列 周期性 ?n∈N*，存在正整数常数k，an＋k＝an 2.数列的分类 如果数列{ an }中的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，则称此公式为数列的通项公式。 或 3.通项公式 4.数列与函数关系 对于数列中的每个序号n,都有唯一的一个数（项）an与之对应. 序号n 1 2 3 4 ……64 项an 1 2 22 23 …… 263 （自变量） （函数值） 数列是一种特殊的函数 可以认为： 从函数的观点看， 是 的函数。 数列的项 序号 数列可以看作是一个定义域为正整数集N*（或它的有限子集{1，2，…，n}）的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值. 你能做出下列两个数列的图象吗？ （1）全体正偶数按从小到大顺序构成的数列 ： 2，4，6，8，……，2n，… （2）正方形数构成的数列 1，4，9，16，…，n2 ，… 5．数列的表示方法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 0 是些孤立点 ? ? ? ? ? 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 -1 2 ? ? ? 数列用图象表示时的特点——一群孤立的点 评价提升 通项公式 数列的概念 表示方法 分类 列表 图象 项数 有穷数列 无穷数列 递增 数列 递减 数列 摆动 数列 常 数列 大小 函数 数列 题型二　由数列的递推公式求通项公式 题型二　由数列的递推公式求通项公式 　 (1)已知a1＝1，an＋1＝2an＋1，求an； (2