民权县结项鉴定审批书1_new讲解.doc

民权县基础教育教学研究项目 结项鉴定审批书 立项编号 JY1402112 课题名称 信息技术在小学语文教学中有效的研究 学科分类 小学语文 主 持 人 付崇林 所在单位 褚庙乡中心小学 填表日期 2015年8月 民 权 县 教 育 体 育 局 制 声 明 本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议；民权县教育体育局享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明。 项目负责人（签章） 年 月 日 填 表 说 明 一、本表仅适用于民权县基础教育教学研究项目结项鉴定申请。 二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。 三、本《结项鉴定审批书》报送一式3份（A4纸型，于左侧装订），并附3份项目最终成果和1套必要的过程性材料。以上材料经项目主持人所在单位审查后，报送所在乡（镇）中心学校或县直学校课题管理办公室，各单位集中报送到民权县基础教研室课题管理办公室；同时报送相关文档的电子版（邮箱：zhujianfengjia@)。 一、数据表 结项鉴定成果名称 信息技术在小学语文教学中有效的研究 预期成果形式 研究论文 最终成果形式 研究论文 计划完成时间 2015年 9月1 日 实际完成时间 2015年8 月 20日 申请结项时间 2015年 8月26 日 结 项 种 类 A√．正常 B．提前 C．延期 项目负责人及课题组主要成员简况 项目负责人 姓 名 付崇林 性 别 男 民 族 汉 出生日期 1973 年 11月07 日 所在单位 褚庙乡中心小学 行政职务 副校长 专业职称 小学一级 研究专长 小学语文? 学 历 大专 学 位 通讯地址 褚庙乡北村 邮政编码 476814 联系电话 （办（手机） E-mail 课 题组 主 要 成 员 姓 名 单 位 职称 承担任务 李 娟 褚庙乡中心小学 小学一级 搜集整理材料 王发芝 褚庙乡中心小学 小学一级 搜集整理材料 吕艳娟 褚庙乡中心小学 小学一级 搜集整理材料 刘悦 褚庙乡中心小学 小学一级 搜集整理材料 李经全 褚庙乡一中 小学一级 搜集整理材料 注：课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。 二、总结报告 主要内容提示：1.项目预期研究计划的执行情况；2.成果研究内容及方法的创新程 度、突出特色和主要建树；3.成果的学术价值和应用价值，以及社会影响和效益； 4.成果存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。3000字左右。 课题概况 （一）课题名称：信息技术在小学语文教学中应用的研究。 （1）研究信息技术与语文学科教学的结合点、有效措施。 （2）研究在信息技术支持下的教学环境中，从教学目标、内容、教学策略、学习方式等多方面探究信息技术对语文课程的影响力。 （3）通过探索，树立新的教育技术观念，把教育信息技术融入语文学科教学之中，使媒体成为教师创设情景，激发和维持学生学习动机，引导和帮助学生探索知识，延伸自身潜能的工具。 （4）在恰当的时候，找到能合理有效的，使用信息技术，促进学生自主学习的方法、措施，达到现代信息技术或校园网络与小学学科的最佳整合。 课题周期与实施阶段： 第一阶段——准备阶段（2014年5月2014年10月） 1.收集有关资料，进行可行性调查论证，准备有关研究实验材料，申报、立项。 2.成立课题研究领导小组，确定子课题研究骨干成员名单，形成具体的研究工作网络。 3.完成开题报告，组织开题论证，制定课题实施计划（方案）。 第二阶段——实验研究阶段（2014年11月——2015年3月） 1.根据课题2014-2015学年度实施计划、方案展开研究 （1）定期召开实验教师会议，开展研讨活动，交流经验，探索规律。 （2）有针对性、递进性地听取专家作专题讲座，提升教育理论水平，以理论为支撑，拓展研究思路。 （3）定期（多次）开展多项有层次性的教研活动，展示阶段性研究效果，提高课题研究的影响力与辐射度。 （4）学校积极组织课题成员李娟、李经全、吕艳娟、王发芝、刘悦参加各种教学交流会，及时选派课题组成员参加民权县语文