大学生学业生涯规划设计书_new重点分析.docVIP

——写在前面的话 习近平总书记指出：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”同学们风华正茂，好像早晨八九点钟的太阳，是祖国的未来和民族的希望，肩负着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的青春责任。在人生众多的梦想里，同学们现在开启了丰富多彩的大学生活，追寻着美好的大学梦想。 古今中外，凡是事业有成的名家大师，在谈到自己的成功之道时，无不提及“勤奋学习”。大学四年是人一生中对知识渴求最强烈、思维最敏捷、精力最旺盛的黄金时期，这样的关键时期人生只有一次。同学们的梦想应从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力，经过四年的勤奋学习和顽强拼搏，在毕业时掌握安身立命的本领，分享收获的喜悦，实现自己的梦想。 现在，有自己思考，有老师指点，有同学切磋，有书籍引路，同学们有信心规划好自己的大学生涯，心无旁骛求知问学，增强自我教育、自我激励、自我约束的意识和能力。通过对自己大学四年的学业做一次系统的思考，在迷茫时看到希望，颓废时变得振奋，逆境时更加坚强，用最短的时间解脱出来，找到适合自己成长成才的行动方向。 当然，同学们从入学到毕业，目标或许会发生变化，这就需要在以后的日子里不断调整自己的目标，端正前行的方向，实现自己的成功的梦想。 规划较简单，执行是关键，坚持最困难。一诺即出，当立言立行。大学梦想和目标的实现，最重要的就是在按照自己的学业生涯规划设计，一步一个脚印地去努力、去奋斗、去达到理想。人生需要机遇，但做好充分准备抓住机遇才能成为机遇，否则就是遗憾！ 同学们，朝着目标上路，去体验、去努力、去收获吧，将来留下充实、温暖、持久、无悔的大学青春回忆，成为母校明天的骄傲，成为祖国明天的栋梁。  大学四年，匆匆即过，开始书写你的生涯规划之前，来听一听在我们校领导的心目中，一个大学生应该如何度过自己的大学生活…… 大学里，你会遇到很多专业过硬、知识渊博、爱岗敬业、孜孜以求的老师，让你感动。给你保留些空白，勇敢点，找两位老师给你一丝丝点拨，或许对你有很多启发： 听了领导的期望、老师的教诲，细细思量，让我们拿起笔。开始勾画属于自己的大学学业生涯： ——我的大学学业生涯规划设计 希望同学们规划好自己的学业生涯，走上充满快乐和高效的四年学习发展旅程，在动态变化中感受成长，在老师、同学的关注和帮助下及时反思自我，调整方向，修正行为，毕业时掌握安身立命的本领，分享收获的喜悦，实现自己的梦想，努力成长为社会主义事业合格建设者和可靠接班人，肩负起实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的青春责任。 1.我的兴趣、爱好、特长及优缺点主要体现在哪些方面？ 我喜欢运动，爱好打篮球、骑车、旅游等，特长表现在打篮球方面较多一点。还有就是擅长规划自己的事情，尽量做到井井有条。而我的缺点就是有点拖延时间，执行力还有待提高。 2.我的家庭情况（包括经济状况、家庭氛围、家长希望、家庭与社会关系情况等）如何？ 我的家庭情况很一般，和大多数同学一样来自农村，是一个独生子女，即使是这样，但是由于父母常年在外务工，我已经从初中开始一个人独立生活了。 3.我曾经的理想是什么？之前作出努力的情况如何？ 曾经的理想是考一个好大学，第一次高考失败之后，我没有颓废，复读了一年，再来了一次，终于迎来了向往的大学生活。 4.我对所学专业的现状、前景了解情况，是否熟悉相关的专业教师？ 我所学的专业是比较热门的，并且在重庆只有我校和重大有这个专业，这个专业在国外运用比较早，而且获得了人们的认可，在国内还在处于成长阶段，对于相关专业的老师不是太熟悉，毕竟我们在新校区，而且大一没有什么专业课。 5.是否能坦诚接受学业规划的指导？对指导老师有何期待？ 能，希望老师能在我困惑的时候给我指导，让我的人生目标更加的明朗。 6.四年后，我是这样的（现在的理想和目标）： 有一份好工作，有一个幸福美满的家庭。将自己所学的专业知识，拿来为国家为社会做一点事情。 1.思想和道德素养目标： 多参加社会实践活动，多为社会上需要帮助的人尽一份力量，这也是对自己人格的一个升华，让自己更加成熟。 2.课程学习目标（包括外语和计算机水平目标）： 尽自己最大的努力学好专业知识，对自己的薄弱环节一一攻克。外语最少要过四级，计算机二级一定要过。 3.人文著作阅读目标： 读完《红楼梦》 《钢铁是怎么样炼的》 《人性的弱点》 《沈从文的散文集》 4.学习科技与创新创业目标： 这方面我比较感兴趣，平时也有去构思一些东西的想法，但这只是偶尔的灵光一闪，并没有真正的去完成过，我想等自己有空了去做一些遥控战斗机模型。而对于创业方面，我已经打了两次暑假工，并且曾经在暑假和父母在外面做过一些小生意。 5.社会实践志愿服务目标： 下学期准备参加青协，然后