武科大排水实验指导书(NXPowerLite)资料.doc

给 水 排 水 专 业 实 验 给水排水实验室编 二零零九年三月 目 录 绪论……………………………………………………………………….. 1 水处理实验(实验一至实验十五) 实验一 混凝实验………………………………………………………… 3 实验二 滤料筛分析及孔隙率测定实验………………………………… 6 实验三 过滤与反冲洗实验……………………………………………… 9 实验四 强酸性阳离子交换树脂交换容量的测定……………………软化实验……………………………………………实验五塔式离子交换系统(纯水制备)的运行实验…………………实验颗粒自由沉淀…………………………………………………实验颗粒的絮凝沉淀………………………………………………实验 曝气设备充氧能力的测定实验………………………………实验 成层沉淀实验………………………………………………………….. 41 实验 活性污泥性质的测定实验………………………………… 工业污水可生化性实验……………………………………. 46 实验十四 SBR法计算机自动控制系统………………………………… 50 实验十五 加压溶气气浮实验………………………………………………………………………………57 实验十七 垃圾的热值测定……………………………………………….58 实验十八 废塑料的热解实验………………………………………… .59 实验十九 有实验害废物的固化处理和毒性浸出……………………… 61 附:浊度仪使用说明………………………………………………………..64 附:悬浮固体的测定………………………………………………………..65 绪 论 本身不是一个纯理论的学科，对于技术的研究离不开实验教学，在 一、实验的目的、任务与结果 1．实验目的 通过对实验操作及现象的观察、实验结果的分析、能够加深对水处理基本概念、基本 2．实验任务 (1)掌握水处理实验参数测定的分析方法及学会对常用实验仪器、设备的使用，培养 (2)学会对实验数据测定、分析的处理方法，并能通过实验得到可靠结论。 3．实验结果 培养学生求实、认真、勤奋、节约的科学态度和工作作风。 二、实验操作过程中的要求 实验过程由实 1．实验前的准备 (1)搞清实验的原理和目的，认真阅读实验教材及专业书籍，使实验具有充分的理论 (2)准备好实验中所需的装置、设备、仪器、容器及配制好实验中所需的化学试剂，熟 熟悉的试剂及仪器、设备必须仔细向指导教师请教。 (3)熟悉实验的操作步骤，对于每一步操作的内容、解决的问题、使用的设备仪器、取 验记录数据所用的表格。 (4)水处理工程实验一般均需要多人配合进行，因此，实验前做好实验分工，使参加实 2．实验操作过程 (1)正式进入实验过程前，由指导实验的教师检查 工作是否完善、预习报告的完成情况等。 (2)实验中特殊仪器的使用首先要请教指导教师，不得善自使用，以免造成错误的操 (3)在实验的过程中按照事先的人员分工，做好实验运行的操作、取样的分析、现象的 (4)实验结束后，要将实验过程的全部记录交给指导教师审合、签字，方可离开。 3．实验数据的整理及报告的书写 (1)实验数据的整理 数据的整理是整个实验过程的总结，是实验技术的重要组成部分，通 整理既可检验实验效果好坏，又可及时发现实验中所存在的问题。实验数据的整理分析 主要包括实验误差、有效数字的取舍、实验数据的整理、实验数据的完善。 (2)实验报告的书写 实验报告是对整个实验的全面总结，是整个实验的宝贵资料，要求全篇报告文字通 ①实验报告必须在规定时间内独立完成，按时交给指导教师。 ②报告内容包括实验目的、实验原理、操作过程、原始数据、数据处理、结果分析及问 ③问题讨论是报告中的重要一项，主要是对实验时观察到的重要现象及实验中出现 的操作误差带来的不正确的结果的原由进行讨论，也可以对实验提出改进性意见以及新 的要求和希望。 ④实验报告经指导教师批阅后，如认为有必要重做者，应按指定时间补做，以达到实 4．实验作风的规则 (1)实验时，应遵守操作规则，遵守一切规章制度，保证实验安全进行。 (2)遵守纪律、不迟到、不早退、保持室内安静，不大声谈笑、喧哗，不到处乱走、乱动， (3)使用水、电、气、药品、试剂都应本着节约的原则。 (4)未经教师允许不得乱动精密仪器，如发现仪器损坏，立即报告并追查原因。 (5)随时注意室内整洁卫生，废纸及脏物不能随地乱丢，实验完毕