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- 2016-05-20 发布于湖北
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商洛市中小学教师校本研修
个人绩效评估报告
(2014年度)
姓 名:_________
技术职称:_________
所在单位:_ _____
联系电话:__________
填报时间:___2014年12月____
商洛市教育局 制
一、基本情况
姓 名 性 别 2寸近期正面
免冠照片 身份证号 民 族 政治面貌 任教学科 参加工作时间 教 龄 现任教师职称 任职时间 毕业院校及专业 毕业时间 最后学历 研究生 学 位 通讯地址 邮政编码 单位电话 个人电话 校本
研修
年度
计划
简述 为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,适应新时期的需要,特制定个人校本研修计划:
【研修主题】课堂教学的有效性策略研究
【研修形式】自主学习 教研组内研讨 网上学习 学科群内交流研讨
【时间安排】
1-2月理论学习。3-4月法律法规学习。5-10月听评课,课题研究。11-12月反思总结。
【研修目标及预期效果】
1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。
2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进,打造特色、高效课堂,形成自己的品牌。
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