[中学联盟]广东省台山市华侨中学2016届高三语文一轮复习课件：图文转换练习 (共17张PPT).pptVIP

一、考题重温 三、主要问题 1、遗漏主要信息，概括不全面 2、缺少解说，或者解说缺少整体关联 3、寓意概括不准确 4、表达不严谨不通顺，有语病 四、探究：徽标类答题思路 向一个没有看过该图片的人介绍这张图片，你会怎么说？ 你怎么理解它的含义？ 徽标，即徽记，标志，指用线条或色彩构成的形象。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。 这类题要求考生根据图片内容分析材料，揭示隐含信息、深刻寓意。 全国卷2012——2015年有三年采用图文转换，其中的两年就考到了徽标类。 徽标类图文转换题 （2015全国卷I）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分） 二、真题回顾： 【答案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。字数不符合要求，酌情扣分。 请你打分 答案1：画面被分割成三个主要部分：左边是象征生命的鱼，右边是脏兮兮的污水，中间被一只大手隔离开来，喻意是要保护水体环境，污水会危及生命污动和生存。 得分： 扣分原因： 答案2：图中一只竖起的手将污水与鱼儿隔开，像一个巨大的保护膜一样。此图旨在呼吁人们保护环境，为水中生物的生存贡献一份力。 得分： 扣分原因： 答案3：图形由鱼、手掌和波浪线所代表的水组成。宽大的手掌像保护伞一般，将鱼与污水隔开，旨在呼吁人们要行动起来，保护地球水环境，为鱼群创造适宜的生存空间。 得分： 扣分原因： 3分 对构图要素解说有遗漏，解说缺少关联性，寓意表达不通顺，有语病。 4分 没有确切的构图要素，没有整体的描述，语言不够准确。 5分 对构图要素解说有遗漏。 问法：写出构图要素，说明图形寓意 说明画面的内容和寓意。 思路： 1、写出构图要素—— 2、关联阐释—— 3、寓意—— 注意：语意通顺，简明准确，不要有语病 注意细节 注意题干中的提示语 抓特点，找关联性，按一定顺序说明 五、课堂练习 1、下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） 参考答案：标志由圆环、太阳、山、水组成。‖中心的太阳、山水表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，‖寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 （69个字） 我的答案：标志由太阳、山、水、十个环组成。 ‖中心自上而下为太阳、山、水，外面的环是“环境”的“环”，十个环联合包围住中心， ‖寓意我们要联合保护好环境。（68个字） 2、下面是2014年中央文明办颁布的“中国志愿服务标识”。请写出该标识中除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 参考答案：标识是汉字“志”的变形： ‖上边是展翅高飞的鸽子，象征爱的传递，下边是彩带形成的“心”字，象征志愿者的爱心。 ‖寓意：心相连，传递爱。（64字）。 我的答案：图标是一个“志”字，‖ 上面“士”像一只飞翔的鸽子，象征着志愿者的爱到处传递；下面“心”笔画相连，像一条舞动的丝带。 ‖寓意志愿者的爱心绵延不绝。（65个字） 图文转换练习 2、请描述下面的中国民间剪纸画，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分） 【参考答案】：1、画面构成：剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。（描述构图3分） 2、寓意：人们对美好生活的期盼：生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。（寓意分析3分） 1、下面是2015年12月在浙江省乌镇市举行的第二届世界互联网大会的标识，请指出其构图要素，并解读设计的精妙之处（寓意）。要求语言简明，语句通顺。（5分） 【参考答案】：1、构图要素：上面和下面部分是两个书法的“一”字，中间是（八个）圆形（圆球、圆圈）交织成的一个圆（球），上中下三部分组成“互“字。（2分） 2、精妙之处（寓意）：①标志图形取大会中文全称中的“互”一字，以点明互联网的主题。②“互”字中心由圆形交织而成，寓意互联网的信息纵横交错（整个世界的互联互通）。③上下两个“一”字，突出是第二届大会。④标志整体形似眼睛，意指互联网大会中见识或智慧的增长、拓展。（3分） 3、剪纸是我国最古老的民间艺术之一，请描述下面这幅剪纸作品的画面内容，并揭示其中的寓意。（6分） 【参考答案】：1、画面内容：一个胖小孩怀抱一条肥大的鲤鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。 2、寓意：连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼) 4．下面是“西北农林科技大学校徽”，请写出该