【中考面对面】2016河南中考人教版物理第一部分 教材知识梳理课件：第十二章 简单机械（共96张PPT）.pptVIP

3. 杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂,即：F1L1=F2L2. 4. 生活中的杠杆 1. 定滑轮和动滑轮 2. 滑轮组 （1）把 ________和 _______组合在一起构成滑轮组. （2）滑轮组的省力情况和绕线情况有关,绳子段数n由______上的绳子段数决定.即动滑轮上有n段绳子承担,拉力就是物重的n分之一,拉力F= （不考虑动滑轮重和摩擦）,绳子自由端移动的距离s为物体上升距离h的n倍.滑轮组既可以 ____,又可以 ____________. 3. 斜面和轮轴 1. 有用功、额外功、总功 （1）无论是否使用机械,必须要做的功,叫 _____, 用 ____表示. （2）使用机械时,并非我们需要又不得不做的功,叫 _____,用 ____表示. （3）有用功与额外功之和,叫 _____,用W总表示, W总＝ ___________. 2. 机械效率 （1）物理学中,将 _______跟 ______的比值叫做机械效率,用符号η表示. （2）计算公式： . 3. 使用任何机械都不可避免地要做额外功,有用功总是 ______总功,所以机械效率总是 _____. 4. 提高机械效率的方法：改进结构,使它更合理轻巧.在使用中按照技术规程经常保养,使机械处于良好的状态. 1.利用机械做功越多，则机械效率越高 （ ） 做功越多，机械效率不一定大 2.做功越快的机械，它的机械效率越高 （ ） 机械效率与做功快慢无关 3.滑轮组越省力，其机械效率越高 （ ） 滑轮组越省力，其包含的动滑轮个数越多，额外功 越多，则机械效率越低 4.只要不断地改进技术，机械的机械效率可能等于1 （ ） 5.减少总功可以提高机械效率 （ ） 1. （’15河南4题2分）如图所示是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案____（选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以_____.（不计机械的自重及摩擦） 【解析】从图甲中可以看出，该装置固定端在海滩上，相对应与直接拉船要省一半的力，因此该装置的优点是省力，缺点是费距离.从图乙中可以看出，该装置相对直接拉船要费力，因此该装置的优点是省距离，缺点是费力，由此可知，甲方案设计合理，省力，固定端也便于固定. 2. （’14河南13题2分）把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后 （　 ） A. A上升 B. A下降 C. A、B均静止 D. 无法判断 【解析】由于左端滑轮是定滑轮，使用定滑轮不省力，右端滑轮是动滑轮，使用动滑轮可以省力，通过分析题图后可知，连接动滑轮左边的绳子，即定滑轮右端绳子的拉力FB＝ mBg，连接定滑轮左端绳子的拉力FA=mAg,因为mA=mB,由此可知FAFB，所以A下降.故选B. 3. （’13河南11题2分）如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板．他将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，轻杆马上转动起来．使轻杆逆时针转动的力是 （ 　） 　A. 苹果的重力　　　　 B. 橘子的重力 　C. 杆对橘子的支持力　 D. 苹果对杆的压力 【解析】由题图可知，杠杆左右两边的力臂相等，即L1=L2，要使杠杆逆时针转动，即F1L1F2L2，可知苹果对轻杆的压力大于橘子对轻杆的压力，即使轻杆逆时针转动的力是苹果对杆的压力.故选D. 4. （’13河南13题2分）一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比 （