2015信息技术全员培训模块一测试答案_new_new讲解.docxVIP

题目1 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 用随笔的形式撰写（），是教师最常开展的反思形式，也是最简单、最有效的反思方法。 选择一项： a. 总结 b. 教学札记 c. 教案 d. 学案 反馈 你的回答正确 题目2 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 教师的教学创新主要包括（）、教学方法与手段的创新等。 选择一项： a. 教学内容的创新 b. 教学组织方式的创新 c. 教学理念的创新 d. 其余选项皆对 反馈 你的回答正确 题目3 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 叙事研究所叙事的故事，主要应具备以下几个特点：（）。 选择一项： a. 理论性 b. 典型性 c. 其余选项皆对 d. 真实性 反馈 你的回答正确 题目4 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 需改革传统教学的教学流程，主要是指（）。 选择一项： a. 从以个体学习为主转变为以合作学习为主 b. 其余选项皆对 c. 从讲授型课堂转变为学习型课堂 d. 从传统的以教师讲为主”转变为以学生学为主” 反馈 你的回答正确 题目5 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 教师学习是一种经验学习、基于问题的学习、自我导向的学习、同伴互助式学习、职场学习等组成的（）。 选择一项： a. 综合体 b. 课堂纪实 c. 体育活动 d. 其余选项皆不对 反馈 你的回答正确 题目6 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂我们称之为（）。 选择一项： a. 高效课堂 b. 普通课堂 c. 学习课堂 d. 实验课堂 反馈 你的回答正确 题目7 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 国内众多学者通过对大量教师学习的研究，归纳出我国教师的专业学习有着如下特点之一的是（）。 ①以案例为支撑的情境学习 ②以问题为驱动的行动学习 ③以群体为基础的合作学习 ④以理论建构为追求的研究学习 ⑤在实践基础上的反思学习 选择一项： a. ③④⑤ b. ④⑤ c. ②③④⑤ d. ①②③④⑤ 反馈 你的回答正确 题目8 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 教学反思的基本方法有：（） ①撰写教学随笔、教学札记 ②撰写反思性教案 ③进行案例分析 ④开展课堂教学全息性评价以及与同伴互动讨论开展合作反思 ⑤听取学生的意见和建议 选择一项： a. ①②③ b. ③④⑤ c. ①②③④⑤ d. ②③④ 反馈 你的回答正确 题目9 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 教学满堂灌、低效能、且学生不愿听、教师讲得累”的传统性的课堂称之为（）。 选择一项： a. 优秀课堂 b. 有效课堂 c. 低效课堂 d. 实验课堂 反馈 你的回答正确 题目10 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 下面哪个描述符合高效课堂的含义（ ）。 选择一项： a. 以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂 b. 以最强的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂 c. 以最多的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂 d. 以最大的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂 反馈 你的回答正确 题目11 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 微型课题研究是一种研究范围小、研究周期短、研究过程简便的教育科研方式。微型课题研究的特点可以用（）”五个字概括。 选择一项： a. 小、活、实、短、快 b. 小、活、实、长、慢 c. 中、活、虚、短、急 d. 大、实、虚、长、慢 反馈 你的回答正确 题目12 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 信息技术作为初中阶段最重要的课程之一，在提高学生综合素质，促进学生全面发展方面有（）。 选择一项： a. 体育教材 b. 课堂教学 c. 重要意义 d. 教学仪器 反馈 你的回答正确 题目13 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 有专家认为，教师的教学创新是指教师在教学过程中，以学生更好地成长与发展为目标，不断形成与采用新的教学理念、更新教学内容，运用新的教学方法与手段，以（）的教学实践活动。” 选择一项： a. 改善教学环境 b. 完成教学计划 c. 提高教学效果 d. 促进课程进度 反馈 你的回答正确 题目14 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 为了更有效地提高教学创新能力，老师们可以在（）等方面多作努力。 ①加强理论学习，增强创新意识 ②改变思维方式，发展创造性思维 ③明确教学创新的具体要求 ④敢于和善于质疑 选择一项： a. ①②④ b. ②③④ c. ①②③④ d. ①②③ 反馈 你的回答正确 题目15 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 教师所作的教学研究的形