北京市西城区普通中学2016年4月高三数学文科复习 试题讲评 课件（16张）.pptVIP

高三数学文科复习 2016年4月 一模考试谈起 一轮复习的目的 1、基础知识——构建知识网络 使得学生的数学知识系统化、条理化 2、基本技能——形成一些常见数学问题的基本解法 3、基本思想方法——能够从学科的思想方法的高度去研究问题，从而形成数学能力 让学生讨论、辨析以上三种解法，指出问题，确定正确解法．理解利用导数研究函数单调性所应注意的问题． 让学生辨析两种不同解题策略，对两种解法作出评价，确定解决这一类问题的最佳解法． 零点问题，本质是研究方程的根， 如果不会求根，才会研究图象性质，讨论个数 特殊函数→数形结合→严谨推理 现在讲题要强化方法，为日后解决复杂问题或未见过的问题做准备。 函数问题解决途径 画图是解决函数题最基本、有效的手段 注意特殊点及性质的使用 运动变化的函数的特征 极端值 分析问题 构建函数 研究函数 解决问题 导数综合题重点考查什么？ 教学建议 鼓励一题多解，但是多法归一 允许学生犯错误，但要帮助学生分析错因 控制课堂教学的容量