北大绿卡人教版九年级语文（上）——教学设计：《沁园春 雪》 教学设计.docVIP

《沁园春 雪》是初中语文人教版教材第九册第一单元第一篇讲读课文，这是一篇诗词。1945年日本帝国主义投降后，毛泽东亲赴重庆与国民党谈判。应柳亚子要求，亲笔书写了这首咏雪词赠他。该词气势恢宏，描写了壮阔的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河，由对祖国山河的壮丽而感叹，纵论历代英雄人物，抒发主席伟大的抱负及胸怀。 本课是学生进入初三后第一课，学生对诗歌的阅读有一点积淀，但此诗内容比较丰富，情感识烈火，学生在朗读和赏析上有一定的缺陷。所以根据教学要求，要在这两方面做点指导。 1、知识与能力目标：掌握欣赏诗词的一般方法，通过想象和联想进入词的意境，体会诗情，感受词的情感美，音乐美；领会上下片的关系； 2、过程与方法目标：通过，切身感受诗人的人格魅力，通过朗读品味语言美； 3、情感态度与价值观目标：通过对课文的学习，感受诗人的形象，体会诗人宽阔的胸怀，宏大的气魄，充分获得审美的愉悦，进而陶冶学生的性情，习得一种乐观、坚定、自信的生活态度。 1、词的意境的理解；2、语言的鉴赏。 讲解词的思想内容、精妙的语言 两课时 1．在多种形式的读中理解内容．联想想象，品析语言。 2．背诵比赛。 第一课时 一、 导入课文 诗歌是最古老的文学样式，也是很高雅的一种文学形式，有“文学之母”、“语言的钻石”的美称。特别是古典诗词，更是我们民族文化的瑰宝，很耐咀嚼。毛泽东就是一位古典诗词的爱好者，他的一生，不仅在临床