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长春市中小学教师继续教育培训平台 小学语文“模块一测验一”答案 1教学反思的过程一般可以分为哪几个环节？（ ? ） ①发现问题②分析问题③讨论问题④理论假设⑤实践验证 选择一项： a. b. ①②④⑤ c. ①②③④ d. ①③④⑤ 2教师的学科素养主要指教师从事学科教学所必须具备的学科素质和修养，包括 （ ? a?），这几个方面是相互联系，密切相关的。 ①学科态度②学科追求③学科知识④学科技能⑤学科研究 选择一项： a. b. ②③④ c. ①②③⑤ d. ①②③ 3教师的教学创新主要包括教学理念的创新、教学内容的创新、（ a? ?）、教学方法与手段的创新等等。 选择一项： a. b. 教学能力的创新 c. 教学设备的创新 d. 教学组织方式的创新 4下面哪一项不是叙事研究所叙述的故事的特点？（ ? ?） 选择一项： a. b. 真实性 c. 理论性 d. 典型性 5教学创新社会技能主要是指团队合作能力，一些创新活动要求团体合作完成，因此，团队精神和（ ? ?）对于教学创新行为也至关重要。 选择一项： a. b. 学习能力 c. 表达能力 d. 人际沟通能力 6微型课题研究主要任务是解决教师工作过程中的具体问题，以有效地改进教学工作，促使教师养成科学的( ? ?)，提高自身的研究能力与水平。 选择一项： a. b. 行为习惯 c. 思维习惯 d. 科研习惯 题目7 选择一项： a. b. 散文 c. 小说 d. 童话 题目8 选择一项： a. b. 情境描述 c. 引言 d. 分析反思 题目9 选择一项： a. b. 参观法 c. 练习法 d. 谈话法 题目10 ①着眼于学生的能力和智力开发②贯彻启发式、发现式教学的基本原则 ③积极引进相关的教学研究成果④重视多种教学方法的有机组合 选择一项： a. b. ②③ c. ③④ d. ①②③ 题目11 ①要以研究者的眼光收集和积累故事素材 ②要用研究者的眼光提取、分析故事素材 ③要以研究者的身份反思教学 ④要以研究者的身份讲述故事 选择一项： a. b. ①②④ c. ①③④ d. ②③④ 题目12 选择一项： a. b. 侧面反思 c. 反面反思 d. 多面反思 题目13（ ? ?） 选择一项： a. b. 丰富联想 c. 知识智慧 d. 思维成果 题目14 选择一项： a. b. 《资治通鉴》是司马迁编撰的一部编年体通史 c. 马致远，元代散曲大家，有曲状元”之称，其中《天净沙·秋思》及《夜行船·秋思》尤为著名 d. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇 题目15 选择一项： a. b. 金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书 c. 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书 d. 甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书 题目16 ①听课堂设计与课堂整体结构，观察执教者是如何整体设计课堂教学结构的 ②听教师怎样组织教学活动，包括怎样提问、怎样讲授、怎样引导、怎样调控等 ③听授课教师对知识的独特讲解并思考其对学生学习带来的效果 ④听执教者怎样开展课堂教学评价 选择一项： a. b. ①②③ c. ①②④ d. ①②③④ 题目17 选择一项： a. b. 甘 c. 涉 d. 马 题目18 ①教学设计的反思　　　　　　　　　②课堂组织和管理策略的反思　 ③教师职业形象和角色的反思　　　　④教学技能的反思 选择一项： a. b. ①③④ c. ②③④ d. ①②③ 题目19 选择一项： a. b. 专业的教育理论研究者 c. 实验型研究者 d. 行动研究者 题目20 ①要变被动性反思为主动性反思 ②要善于从大处着眼、小处着手 ③反思后要有行动跟进 ④要掌握教学反思的基本方法 选择一项： a. b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④ 题目21 选择一项： a. b. 专业知识 c. 教学技能 d. 教学方法 题目22 ①教学反思帮助教师克服职业病 ②教学反思使教学更有创新性 ③教学反思促使教师更深入地理解课程改革理念 ④教学反思使教师积累学科知识 选择一项： a. b. ①②③ c. ②③④ d. ①③④ 题目23 选择一项： a. b. 正视自己 c. 发展自己 d. 提高自己 题目24 选择一项： a. b. 抑恶扬善的新主题 c. 儿童与成人共享童话梦想 d. 日常生活进入幻想世界 题目25 选择一项： a. b. 他是一个传奇人物。他十二岁从徽州的层峦叠嶂走出，先后担任过驻美大使、北京大学校长、台北中央研究院”院长等职，