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- 2016-11-17 发布于河北
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山东省单县希望初级中学八年级语文上册 第四单元 7《孔孟论学习》课件 北师大版.ppt
* 孔孟论学习 学习目标: 一、积累孔孟文学常识;掌握重点文言字词的意义和用法。 二、疏通文意,理解重点词句意思,熟读至诵。 三、学习古人的读书精神,培养良好的读书、学习习惯。 正音: 论语 不亦说乎 学而不思则罔 思而不学则殆 不悱不发 举一隅 预习检测 lún yuè wǎnɡ fěi yú dài 作品简介 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇。 南宋时,朱熹把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合为“四书”。 “五经”:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 孔子:名丘,字仲尼。儒学学派的创始人。春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。孟子:名轲,字子舆(yú)。战国邹(今山东邹县东南)人。他们都是我国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的代表人物,后世常以“孔孟”并称。 孔子晚年整理了《诗》、《书》,根据鲁国史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。 自学指导 八分钟自学一~七则。 八分钟后,脱离注释和活页,自己口译。 古文翻译方法(1)翻译原则: “信 (忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减。) “达” (表意明确,语言通畅,语气不走样。) “雅” (用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。) 留
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