江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理上册 12.4 机械能与内能的相互转化课件1 苏科版.pptVIP

* 第一课时 目标定学 1．通过活动，认识到做功是改变物体内能的 另一种方式； 2．通过观察、分析内能转化为机械能的现 象，知道热机的工作原理； 3．借助动画，了解四冲程汽油机的基本结构 及其工作原理； 4．阅读“热机的发展历程”，了解内能的利 用在人类社会发展史上的重要意义。 活动一： 研究做功能否改变物体的内能 合作互学 交流助学 反复弯折铁丝，用手指触摸一下弯折处，有何感觉？ 感觉是： ， 说明：弯折处铁丝的内能在 (不变/增加/减少) 弯折处温度升高 增加 演示空气压缩引火实验 现象是： ，该现象， 说明 。 干燥的棉絮被点燃 棉絮温度升高，达到着火点 a.上述活动中，物体增加的内能是从何而来的？ 此过程能量是如何转化的？ b.你还有什么方法能使铁丝的温度升高内能增加？ 哪些是用热传递的方式改变物体的内能的？ 哪些是通过做功来改变物体内能的？ c.你能再列举一些通过做功改变物体内能的例子？ 常见做功改变物体内能的具体做法 弯折使铁丝内能增加，温度升高 压缩使空气内能增加，温度升高 锻打使铁丝内能增加，温度升高 摩擦使木头内能