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中文摘要
青少年是祖国的希望、未来的栋梁,是中国特色社会主义事业的接班人,是全面建
设小康社会的生力军。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关
系到国家前途和民族命运。因此对广大未成年人的家庭教育和思想道德教育进行研究具
有重要的理论意义和现实意义。
本人从分析家庭教育的涵义、特点、家庭教育对青少年思想道德教育的积极影响和
消极影响等方面着手,采用对比的方法,进一步揭示现代家庭教育在对青少年思想道德
教育方面存在的四个方面的问题与不足,并在此基础上,提出克服消极影响的对策和方
法:第一、把培养青少年高尚的道德情操作为家庭教育的核心内容;第二、不断更新家
庭教育观念,掌握科学的教育方法;第三、将家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合
起。
每个人良好的思想道德品质的形成和理想信念的确立,在很大程度上都是接受良好
的家庭教育熏陶的必然结果,构建和谐社会必须搞好家庭教育,搞好家庭教育是构建和
谐社会的必然要求,认识到对青少年的思想道德教育的整体性特征,要充分借助学校教
育、社会教育的力量,真正建立起一个包括学校、家庭和社会在内的“三位一体”的全
方位的德育体系。
关键词:家庭教育;青少年;思想道德教育
目 录
中文摘要
英文摘要
前 言…………………………………………………………………………1
一、家庭教育的涵义和特点……………………………………………………3
(一)家庭教育及其特点……………………………………………………3
(二)当前家庭教育对青少年思想道德教育的重要意义…………………5
二、当前家庭教育对青少年思想道德教育的积极影响………………………7
(一)家长自身素质的提高为子女的良好教育创造了条件………………7
(二)良好的家庭教育环境和条件逐渐形成………………………………8
(三)家庭教育目的明确,方法趋向理性化………………………………9
三、当前家庭教育对青少年思想道德教育的消极影响………………………12
(一)家庭教育观念存在误区………………………………………………12
(二)家庭教育方法不够科学适当…………………………………………13
(三)家庭环境的不良影响…………………………………………………16
(四)家庭教育与学校社会尚未形成合力…………………………………18
四、克服家庭教育在青少年思想道德教育中消极影响的对策………………19
(一)把培养青少年高尚的道德情操作为家庭教育的核心内容…………19
(二)不断更新家庭教育观念,掌握科学的教育方法……………………21
(三)将家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来…………………23
结 论…………………………………………………………………………26
参考文献…………………………………………………………………………27
附 录…………………………………………………………………………30
后 记…………………………………………………………………………31
引 言
加强青少年思想道德建设是我国教育事业的一项系统工程,任重而道远。为此,教
育部在 2004 年 3 月 28 日做出具体部署,要求以弘扬民族精神,养成文明习惯和诚实守
信教育作为对青少年教育的重点,全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和
改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神(以下简称《意见》)。全社会掀起了加强
青少年思想道德建设的高潮,尤其是家庭教育在青少年思想道德教育方面的地位和作用
已经日益受到广泛的关注。
近些年来,随着改革开放的继续深化,社会主义市场经济的进一步发展,我国的社
会生活和过去相比发生了重大的变化。迅速发展的社会形势使青少年思想道德建设出现
了一些需要研究的新问题,这些问题的出现使传统的家庭教育和思想道德教育的理念、
方法和途径遇到了新的挑战。未成年人思想活跃、社会阅历浅,面对不良影响判断力和
自制力差,很容易受到外界影响而误入歧途;面对国际国内形势的深刻变化,西方腐朽
落后的政治观点、思想意识、价值观念和生活方式对青少年的影响不可低估;一些地方
滋生的封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象给青少年的成长带来了不可忽视的负面
影响;现代科技特别是互联网、手机等信息传播也为有害信息的传播提供了条件。这些
都严重影响和腐蚀着青少年的世界观、人生观和价值观,从而使一部分青少年有自私自
利、贪图享受、只求索取、不求奉献、盲目攀比等不良倾向。近年来,青少年犯罪已成
为全球注目的社会问题,并被称为“全球三大公害之一”,对社会稳定造成了一定的危害,
局部地区已经成了一个严重的社会问题。公安部发言人武和平说:“防止青少年犯罪的关
键在于家庭的教育。我们发现那些父母离异,或是遭受家庭暴力的小孩更易犯罪。预防
青少年犯罪需要家庭、学校、社会的配合”。众所周知的马加爵事件已经告一
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