中国近现代史高考讲座教程分析.doc

中国近现代史高考讲座 一、考纲变化 1.考试大纲有关这个部分的内容基本没有多大变化，整体保持稳定。对考点的阐释，语言更简洁，脉络也更清晰、更线条化。 2.一些考点调整： 增加了少量内容：适当突出了全民族抗战的内容，如抗日救亡运动的兴起、抗战初期的正面战场。适当突出了全民族抗战的内容。肯定了抗战初期国民党军队在正面战场是积极抗战并且做出了巨大牺牲，这有着重大的现实意义。 对增加知识的理解： (1)两个问题的增加都有利于全面理解中华民族反抗外敌的光荣传统。“九·一八”事变后，中国人民已经开始进行反抗斗争，中国社会的主要矛盾开始变化。以此为基础，华北事变后，中华民族的抗日救亡运动推向高潮。“七七事变”后，中华民族地不分南北，人不分老幼全面抗战。 (2)有利于全面准确地掌握抗日战争。抗战初期，正面战场成为粉碎日军三个月内灭亡计划的主要力量。抗战八年，国民政府始终坚持抗日。国民政府作为中国政府的代表出席开罗会议，废除帝国主义在中国的“治外法权”，签署 26国宣言和波茨坦公告，参与联合国的创建等。 (3)新考纲中增加“抗日救亡运动的兴起”，意在说明它是全民族抗战的前提、背景及国共第二次合作的条件、基础，这对今天很有现实意义与导向作用。过去的历史内容在这方面分量较轻，现在加重了。去年纪念抗战胜利60周年，中共中央总书记胡锦涛同志就公开阐述了新观点，并在国民党主席连战访问大陆时再次陈述了这一论点，