浙江省临海市白云高级中学2016届高三生物一轮复习 光合作用综合分析专练(无答案).docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河北
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浙江省临海市白云高级中学2016届高三生物一轮复习 光合作用综合分析专练(无答案).doc

光合作用综合分析 【考纲要求】 1—3—5 光合作用 Ⅱ 【两年真题】 1.(6—6分 A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率 D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 2.(10分 (1)与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率 。与对照组相比, 光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高,据图分析,其原因是 。 (2)叶肉细胞间隙CO2至少需要跨 层磷脂双分子层才能达CO2固定的部位。 (3)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-1mg·g-1mg·g-1—8分 (1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在 相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积 的释放量。 (2)光合作用过程中,CO2与C5结合生成 ,消耗的C5由 经过一系列反应再生。 (3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多

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