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魔术名称
* 小贴士 小组完成“设计过程记录”，完成后保存，并复制到3-teacher计算机的“作品”文件夹中。 不要忘了根据最后的“交流小贴士”讨论、试讲一下小组上台交流的内容。 魔术名称： 是___________想到的，有创意！ 小贴士 到的D盘中的“道具”文件夹中找找，把它放进来。 小贴士 看看下面的绘图工具栏，哪个按钮可以帮我们画圆，这个按钮名称是__________。把它画出来！ 是___________发现的，观察力很强！ 小贴士 到书上第二单元-活动2-第二课找找，在第_____页上找到我们需要的技术了。小魔术师们！按照“跟我学”的步骤都去学一学试一试！（注意：书上的“设置对象格式”，在这里是什么对象？） 是__________最快学会了，真聪明！ 交流小贴士 来展示一下我们的魔术设计过程吧！讨论一下交流时要怎么讲 1、我们表演魔术的名称 2、魔术需要的道具（说明用什么操作把它们加到幻灯片舞台中来的） 3、魔术师来了！用怎样的技术把白鸽变回到圆形画板中去了，是否有多种方法实现魔术结果（可以演示一下） 4、要完成这个魔术的关键技术操作是什么？我们是怎样学会的，学习中遇到什么困难，如何解决的？ 推选__________代表我们小组交流，他很有演讲才能！ 试讲一下，大家听听哪里还没讲清楚。 活动记录员：___________，打字速度很快！ 1 2 3 4 5 6 7 8 同心圆 竖卷轴 缺角矩形 空心弧 圆柱形 椭圆形标注 燕尾形 新月形 小贴士 利用自选图形的多种形状，对其设置填充图片的效果，可以使被填充的图片呈现出各种不同的形状，还可以修改这些自选图形的线条颜色、样式等其他格式使图片美观多样。 *
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