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编辑学概论第二章 编辑概念 第一讲 编辑概念 编辑学的研究对象与核心内容就是编辑,编辑是一个不断变化、内涵、外延不断丰富的概念。 编辑可以是一种意识行为,也是一种思维方式,一种实践活动;也可以代表一种岗位、职业、产业等,那么到底什么是编辑?我们应该如何理解编辑这一概念? 一、编辑的字面含义 1.古代的编辑含义 甲骨文:“编”字指联结有文字的龟板或竹片的绳索 西汉时期,指按次序编排竹简 南北朝及隋唐时期:收集、整理、编撰残缺旧书、古籍,以便于藏、阅的一种行为。 2.从明清到民国时期 编辑开始演变为一种独立的社会职业,指从事对别人的作品进行选择、加工、整理为主要特征的职业活动,编辑的主要对象是图书、报刊。 3.现代编辑 从上世纪中叶开始,编辑工作从主体到目的、内容、形式、功能等都发生了较大变化,超出了图书、报刊的范畴。 二、编辑的概念 概念一:报刊、图书出版过程中,有关组织、审读、编选、加工稿件,以及制作标题,设计版面等专业性工作。 ——《新闻学简明词典》 概念二:广播电台、电视台从事组织、选编、加工节目、文字稿件和音像素材以及编制节目等工作的专业人员。 ——《广播电视简明辞典》 本书所用概念: 编辑是贯穿于大众传播活动中的决策、组织、加工等一系列工作的总称。 三、编辑的特点 1.编辑活动以传播为目的 2.编辑工作的专业性 3.编辑活动的组织作用 4.编辑工作是一项系统工程 第二讲 编辑概念流变 随着编辑活动的发展,编辑的范围在不断变化,编辑概念的内涵、外延也在不断变化。 一、收藏编辑-殷商时代 定义:人们从事收集文献材料、分类编序,使之便于贮藏和流传后世的社会文化活动。 特点:1.宗旨为传承文明 2.内容为时代记言、记行、记事、记物 3.编辑原则:“辑”大于“编” 4.价值取向:编辑主体意识重在藏品的收藏价值 现代文化收藏的应用 1.古籍整理与典藏 2.文物存真与保藏 3.单位、团体及家族、个人资料、档案的收存 4.现代非文化成果收藏 二、著述编辑 一)定义:在人们个人著述过程中,作者自觉运用编辑手段借助他人的文化成品去实现著述目的的行为。 二)特点 1.主体是著述活动,编辑只是实现著述目的的手段之一。 2.编辑活动融入著述过程中,二者统一进行。 3.著述编辑偏重作品的文化结构价值,即学术或审美意义。 三)实际应用 教科书 工具书 论著的编撰 三、出版编辑 (一)出版编辑的概念 狭义:指将著作物按照一定的形式与秩序印成书籍的工作 广义:为实现某种目的,制定明确的规划,为此收集研究有关信息,进而审核、评价、选择、加工、整理,并从事内容、形式、技术、载体、复制方式、数量,以及传播销售渠道和宣传推介等方面具体事务的工作。 (二)出版编辑的特点 1.与著述编辑的不同点在于更加偏重作品的社会传播价值,即出版效益 2.出版编辑的主体意识服从于出版者的观念及要求 3.出版编辑的编辑意识就以社会大众的需要来确定自己在文化建构活动中的立场和位置。 4.出版编辑在社会文化建构中是“中介人”,位于著作者与出版者之间,其自身价值是将精神劳动价值转化为出版者的劳动产值。即将精神创造转化为物质版本,将符号文本转化为传播媒体。 四、现代编辑 1.现代编辑的界定: 以文化传播为主要目的 以现代化媒介为主要载体 以电子技术为主要手段 2.产生的条件 报纸的出现 电子技术 互联网的普及 第三讲 编辑与编辑学研究 一、编辑学研究中的编辑概念 1.编辑概念涉及的因素 收集资料与信息 将资料进行整理、加工 选择并付诸传播 2.编辑概念 采集资料,整理定稿,提供出版 二、编辑的本质 几种主要观点 1.收集材料,整理出版 2.对他人作品和资料进行搜集、选择、整理和加工的工作 3.在精神产品的生产与消费过程中的中介地位和对精神产品的生产与消费的传播调节功能 4.再创造性的著作活动 5.社会文化建构 编辑的本质: 编辑在一定的社会环境下通过一系列编辑手段的实施,包括对特定的信息内容进行策划、选择和整合,使其产品适应精神生产和市场经济运作规律,转化成不同负载物的文化产品,从而将各种形态的文化传播并保存下来的生产劳动。 编 更偏重于出版 强调编辑工作的综合性 清华大学出版社 约翰-威立出版社 浙江大学出版社 剑桥大学出版社 科学出版社 施普林格出版社 人民卫生出版社 普林蒂斯 高等教育出版社 艾迪生-韦斯利-朗文 我国著名出版社 国外著名出版社
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