靖 安 中 心 小 学 发 展 规 划
(2012-2014)
2012.2
靖安中心小学发展规划
(2012.2—2014.12)
为贯彻落实《国家中长期教育改革和规划发展纲要》,根据省市县文件精神,进一步提高学校管理水平,创新评估模式,促进学校规范办学,立足深化学校内涵建设,推动学校科学发展,全面推进素质教育。根据我校实际情况,特制定学校三年发展规划如下:
一、学校发展背景分析
(一)学校外部环境分析。
由于我校地处乡镇政府所在地,距离安丰公司较近,近年来,随着经济快速发展,外来人口越来越多,这样直接反应到学校层面上就是生源渠道众多,家庭背景及家庭教育状况参差不齐。学生家长的整体素质不是很高,学生所在家庭的学习环境及家庭文化氛围欠浓厚。家长对学生的全面成长重视不够,参与教育的积极性也欠缺,但对学校教育教学和管理工作有着较高的要求和期望。
(二)学校内部环境分析。
学校创办于1921年,至今已有近百年的办学历史,多年来,在历任领导和全体教职员工的共同努力下,在上级领导和社会各界的关心和支持下,学校几经变迁,历尽曲折,渡过了创业期,逐步走向平稳发展期。
学校占地面积9195平方米,建筑面积1552平方米,现有12个教学班,在校学生361人。学校教职工20人,教师本科学历14人,占教师总数的70%,专科学历6人,占教师总数的30%。教师平均年龄37岁,师资年龄结构基本合理。学校有
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