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毕业生高质量就业的评价标准及对策探索 　　【摘 要】实现毕业生高质量就业，既是高校人才培养的重要目标，也是毕业生充分发挥个人才能、展现自我价值的基本要求。构建科学、合理的高质量就业评价标准，为提高毕业生就业质量提供了可靠的依据。本文从用人单位和毕业生两个层面上对高质量就业的评价标准做出界定，并据此提出实现毕业生高质量就业的相应对策。 中国论文网 /8/view-7162057.htm 　　【关键词】高质量就业；评价标准；用人单位；毕业生 　　就业，简单地讲，就是劳动者与生产资料相结合，从事某种社会劳动或经营某种活动，并获得相应报酬或收入。单从这方面来看，我国任何身心健康的高校毕业生都可以实现顺利就业。然而，要实现高质量就业并非易事，高质量就业是指从充分就业的基础上，获得良好、公平的就业环境，合理的劳动报酬和满意的就业结构。它主要从就业的“质”方面来说明就业的满意度。党的十八大报告指出，要做好高校毕业生的就业指导工作，完善高校就业服务体系，最大限度提高毕业生就业质量。可见，实现毕业生高质量就业是国家之所求，社会之所需，也是落实人尽其才的应有之义。 　　1 高校毕业生高质量就业的评价标准 　　科学、合理的就业评价标准，对实现高质量就业有着重要的引导作用。查阅相关资料，很多学者从毕业生的满意度方面来认识、评价高质量就业。如肖辉等学者将毕业生高质量就业的内涵划分为四个模块：就业时的行业、单位，就业稳定性，职场晋升渠道，薪资待遇[1]。陈成文学者将高质量就业的评价指标划分为人职匹配、工作性质、劳动报酬、社会保护、决策空间等几部分[2]。事实上，真正意义上的高质量就业是双向的，它不仅要求用人单位为毕业生提供较好的各种条件，还需要毕业生具备胜任高质量工作的知识技能、综合能力等。鉴于此，我们从用人单位和毕业生这两个层面上对高质量就业的评价标准作出界定。 　　1.1 对用人单位的评价标准 　　（1）相对完善的工作条件 　　工作条件，是指用人单位提供的为劳动者享有的与从事工作有关的各种物质条件和精神条件的总和。高质量就业要求用人单位为毕业生提供较为完善的工作条件，其中，物质条件主要包括安全、舒适的工作环境，健康的卫生条件，相对齐全的办公设备，合理的工作时间安排等；精神条件主要包括良好的企业文化、人性化的管理制度、和谐的人际关系氛围和公平的竞争机制。 　　（2）相对合理的薪酬待遇 　　薪酬待遇是毕业生工作能力、自身价值和对社会所作贡献的外在体现，也是社会对他们职业地位认可程度的反映[3]。它包括两方面内容：第一，毕业生的工资水平与其自身的知识、技能、综合素质相匹配。第二，根据毕业生在工作中的表现，工作业绩和能力，适当地对其进行加薪和奖励。 　　（3）良好的福利待遇和健全的社会保障制度 　　为毕业生提供良好的福利待遇和健全的社会保障制度，如节假日为员工发放物品、提供福利性住房、为员工办理“五险一金”、执行带薪休假制度等，在一定程度上提高了劳动者的生活水平，消除了他们的后顾之忧，使他们有更多的时间和精力投入到工作中去，是高质量就业的重要基础。 　　（4）较大的晋升空间 　　晋升空间是指为毕业生提供公正的晋升机会、良好的职业发展空间，并保证毕业生公平地享有用人单位提供的培训教育，出国进修等进一步提升个人能力和素质的机会。毕业生的晋升空间越大，他们的工作积极性越高，这样，不仅能更好的展现他们的才华，实现自身价值，同时，也为单位创造出更多的价值。 　　1.2 对毕业生的评价标准 　　用人单位提供的各种条件和待遇是实现毕业生高质量就业的外部因素，毕业生自身所具备的道德水平、专业技能及综合能力才是其内在根源。 　　（1）良好的道德水平 　　道德水平不仅包括职场上必备的职业道德、敬业精神、工作态度，还包括个人内在的品质和责任感。当今就业市场，越来越多的用人单位在招聘的时候更注重大学生的道德修养水平，并将其作为录用的标准之一。因此，良好的道德水平是毕业生高质量就业的基本要素。 　　（2）过硬的专业技能 　　过硬的专业技能是指毕业生熟练掌握本专业领域内的相关知识，并将其运用到实践中去的能力。众所周知，毕业生所从事的工作与其所学专业相匹配，即具有较强的“人职匹配度”，他的人力资本优势才会得到最大程度的发挥。而拥有过硬的专业技能则是实现这一目标的重要法宝。 　　（3）较强的综合能力 　　个人综合能力从另一方面决定着毕业生能否顺利就业及就业质量如何，主要包括语言表达能力、灵活处理各种事务的能力、实践动手能力、应变能力，创新能力、独立思考和解决问题的能力。在这个科技迅猛发展的新时代，社会需要的是具有较强综合能力的各类人才，而非仅有专业知识的“书呆子”。 　　2 实现毕业生高质量就业的对策探索 　　毕业生高质量就业，无论对用人单位、