微型课题亢利波2013.10_new概要.docVIP

泸西县建设小学 微型课题申请书 课题编号： 课题名称： 低年级识字与阅读教学整合的实践研究 课题负责人： 亢利波 负责人所在单位： 泸西县建设小学 填表日期： 2013年10月21日 填 表 说 明 一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹清楚易辨。 二、封面上“课题编号”申报者不必填写。 三、部分栏目填写要求 课题名称：应确切反映研究内容，最多不超过30个汉字。 主 题 词：系课题名称的摘要，最多不超过10个汉字。 学科分类：填具体学科名称，属综合性质的，以“综合”统称。 主要参加者：指在课题组内起主要作用的人员，最多录5名。 四、此表一式二份填报，立项后分别由学校教科室存档。 一、数据表 课题名称 低 年 级 识 字 与 阅 读 教 学 整 合 的 实 践 研 究 主题词 识 字 阅 读 整 合 实 践 学科分类 语文 研究类型 A、基础理论 B、应用研究 C、调查研究 D、综合研究 负责